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•  과학적 탐구 능력   구리판, 유리판, 철판에서 열 변색
                     붙임딱지의 색깔이 변하는 빠르기가 다름을 관찰
                                                                    고체 물질의 열전도 빠르기 비교하기
                     하게 한다. → 질문 예시: 구리판, 유리판, 철판 중
                     열이 이동하는 빠르기가 가장 빠른 것은 어느 것                     ‣  탐구 목표  고체 물질의 종류에 따라 열이 이동하는
                     인가요?                                            빠르기를 비교할 수 있다.

                                                                    ‣  탐구 유의 사항
                   평가 기준 예시_관찰 평가, 보고서 평가                                                                          2
                                                                      • 전도의 빠르기를 측정하는 실험이므로 구리판, 유리
                  방법 요소             평가 기준            상 중 하                                                         단원
                                                                       판, 철판은 길이, 폭, 두께가 같은 것으로 준비한다.
                      태도 탐구 과정에서 안전에 주의했는가?
                                                                      •  500`mL 비커를 사용할 경우 판의 길이는 15`cm
                           고체 물질의 종류에 따라 열이 이동
                  관찰 탐구                                                 ̄20`cm 정도가 적당하다.
                           하는 빠르기를 비교했는가?
                  평가                                                  • 두꺼운 종이는 뜨거운 수증기로부터 받을 수 있는
                           고체 물질의 종류에 따라 열이 이동
                      지식                                               영향을 줄이기 위한 것으로, 교사가 적당한 크기의
                           하는 빠르기를 비교하여 설명했는가?
                                                                       두꺼운 종이를 미리 준비한다.
                           실험한 내용이 정확하고, 실험 결과
                   보고서     를 잘 정리하여 작성했는가?                        준비물   구리판, 유리판, 철판, 버터 조각 세 개, 비커
                    평가     보고서의 양식에 맞게 체계적으로 작                    (500`mL) 세 개, 뜨거운 물, 두꺼운 종이 세 개, 면장갑,
                           성했는가?                                  실험복
                 평가 피드백  고체 물질의 종류에 따라 열이 이동하는 빠르기를 비교
                                                                   어떻게 할까요
                 하지 못한 경우 전자 저작물에 제공한 실험 영상을 보여 주고 열이
                                                                  1   구리판, 유리판, 철판의 끝부분에 각각 크기가 같은
                 이동하는 빠르기를 비교할 수 있도록 안내한다. 보고서를 체계적으로
                                                                    버터 조각을 붙이고, 버터 조각이 위쪽으로 가도록
                 작성한 경우에는 보고서에 작성한 내용을 친구들과 공유하게 한다.
                                                                    비커에 각각 넣습니다.
                                                                  2   뜨거운 물이 버터 조각에 닿지 않게 조심하면서 비커


                 ➋  고체 물질의 종류에 따라 열이 이동하는 빠르기가                      에 같은 온도의 뜨거운 물을 붓습니다.
                   다른 성질을 이용한 예 알아보기                              3   두꺼운 종이로 비커의 윗부분을 각각 덮습니다.
                 •  우리 생활에서 고체 물질의 종류에 따라 열이 이동하                        구리판          유리판            철판
                   는 빠르기가 다른 성질을 이용해 만든 물건에는 어떤
                   것이 있을까요?
                   -   전기다리미, 냄비, 주전자 등이 있습니다.
                   -   전기다리미의 옷을 다리는 부분은 금속으로 만들
                     어 열이 잘 이동하게 하고, 손잡이는 플라스틱으                   4   버터 조각이 어떻게 변하는지 관찰해 봅시다.

                     로 만들어 열이 잘 이동하지 않게 합니다.                        -   구리판, 철판, 유리판 순서로 버터가 빨리 녹습니다.
                   -   냄비와 주전자의 바닥은 금속으로 만들어 열이 잘                      안전 도우미
                     이동하게 하고, 손잡이는 플라스틱이나 나무로 만                     • 뜨거운 물이 담긴 비커와 뜨거워진 판을 잡을 때에는 반드시 면
                     들어 열이 잘 이동하지 않게 합니다.                             장갑을 착용하게 하고, 화상을 입지 않도록 주의하게 한다.
                     오개념 지도   금속 물질의 열전도 빠르기                        • 비커와 유리판이 깨지지 않도록 주의하게 한다.
                   학생들은 금속의 종류는 구분하지만 그 특성은 비슷하다고 생각                   수업 도우미
                   하기 때문에 금속은 종류에 관계없이 열이 이동하는 빠르기가 같               • 버터를 판에 붙일 때 같은 양의 버터를 같은 높이에 붙이게 한다.
                   다고 생각할 수 있다. 실험을 하기 전에 금속마다 성질이 다르며              • 버터가 판에 잘 붙지 않을 경우 버터를 상온에서 약간 녹인 뒤
                   열이 이동하는 빠르기도 금속의 성질 중 하나라는 것을 설명해                  붙이게 하고, 비커에 뜨거운 물을 부을 때 같은 온도, 같은 양의
                   준다.                                                물을 동시에 붓게 지도한다.


                                                                                              2. 온도와 열    133
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