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교과서 그림 설명 『과학』 50 쪽 ~ 51 쪽 2 태양이 우리 생활과 생물에 주는 영향 중 학교에서
태양이 우리 생활과 생물에 주는 영향 볼 수 있는 것을 두 가지 설명해 봅시다.
옥상에 태양 전지판이 예시 답안 학교 옥상에 설치되어 있는 태양 전지판에서 태양 빛
설치된 학교 구름과 비 을 이용해 전기를 만들고 그 전기를 교실의 전등을 켜는 데 이용
태양 전지판이 한다. 학교 화단에 있는 식물이 태양 빛을 받아 양분을 만든다. 낮
설치된 건물 에 밝은 운동장에서 친구들이 뛰논다. 등
염전
풀이 태양이 학교의 시설물이나 학교에 있는 생물에게 주는 영향
을 찾을 수 있다.

채점 기준 배점(%)
야외 활동을 하는 학생
태양이 우리 생활과 생물에 주는 영향 중 학교 3
일광욕을 하는 사람 광합성을 하는 식물 100 단원
에서 볼 수 있는 것을 두 가지 찾은 경우
태양이 우리 생활과 생물에 주는 영향 중 학교
50
에서 볼 수 있는 것을 한 가지만 찾은 경우

정리

확인 해요 참고 자료

1 ( 태양 )은/는 지구에 필요한 에너지를 공급합니다. 태양 에너지
2 의사소통 능력 태양이 없다면 지구에는 어떤 변화가 태양 에너지는 대부분 태양의 중심핵에서 일어나는
일어날지 이야기해 봅시다. 수소 핵융합 반응으로 발생한다. 수소 원자핵 네 개가

지도 방향 태양이 지구에 주는 영향을 생각하고 이를 바탕으로 융합해 한 개의 헬륨 원자핵이 만들어지는 과정을 수소
그 반대의 상황을 상상해 보게 한다. 핵융합 반응이라고 한다. 이 과정에서 총질량이 감소하
예시 답안 물이 잘 순환하지 않는다. 지구의 온도가 변해 생물이 며, 감소한 질량은 에너지로 전환된다.
살아가기 어렵다. 식물이 양분을 만들기 어렵다. 등
풀이 이 외에도 낮에 야외에서 활동하기 어려워지는 등의 변화
양성자
가 일어날 수 있다.
에너지 발생
중성자
수소 원자핵 헬륨 원자핵
형성 평가 ▲ 수소 핵융합 반응
이렇게 생성된 태양 에너지는 지구에 도달하면 지표
1 다음 ( ) 안에 공통으로 들어갈 알맞은 말을 써
와 대기에 의해 반사되기도 하지만 많은 양이 흡수되어
봅시다.
지구에서 일어나는 자연 현상과 생명 활동에 이용된다.
• ( )은/는 지구에서 이용되는 거의 모든
에너지의 근원이다. 에너지 전환
• ( )이/가 있어서 지구의 물이 순환할 수 에너지는 형태에 따라 열에너지, 빛에너지, 전기 에
있고, 식물은 ( ) 빛을 받아 양분을 만 너지, 화학 에너지, 운동 에너지, 위치 에너지 등으로
든다. 구분할 수 있다. 한 형태의 에너지가 다른 형태의 에너
지로 바뀌는 것을 에너지 전환이라고 한다. 태양의 열
( 태양 ) 에너지와 빛에너지는 전기 에너지, 운동 에너지 등으로
풀이 태양은 지구의 에너지원으로, 우리 생활과 생물에 영향을 전환되어 우리 생활에 이용되고 화학 에너지로 전환되어
준다. 생명체가 살아갈 수 있게 한다.

3. 태양계와 별 173