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1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 차시 『과학』 82 쪽~83 쪽 『실험 관찰』 38 쪽

용해에 영향을 주는 요인을 관찰 , 추리, 의사소통 『실험 관찰』 38 쪽 사고력 의사소통 능력
5 찾아볼까요 용해에 영향을 주는 요인 찾기
어떻게 할까요
1 다음은 실험실에서 일어난 여러 상황입니다. 각각이 어떤 상황인지 살펴보고,
우리는 생활 속에서 물에 물질을 넣어 녹이는 경우가 있습니다. 물에
각 상황에서 용해에 영향을 주는 요인이 무엇인지 토의해 봅시다.
코코아 가루를 녹여 마시기도 하고, 물에 설탕을 녹여 요리의 맛을
내기도 합니다. 비커를 가열했더니 나 온도가 같은 물 50`mL에
바닥에 남은 제빵 소다가 가 같은 양의 소금과 붕산을
모두 사라졌어. 용해했더니 붕산만 남았어.
아무리 저어도
날도 더운데 다 안 녹네. 지난번에 붕산
시원한 코코아차를 따뜻한 물에 넣어 녹였을
타서 마셔 볼까? 때는 다 녹았었는데.
붕산을 물에 녹인 용액을
얼음물에 넣었더니 붕산
알갱이가 생겼어.
다 설탕은 라
남지 않았어.
붕산을 물에
온도가 같은 물 50`mL에 녹인 용액
같은 양을 용해했는데
제빵 소다
제빵 소다는 남았어. 설탕
얼음물
누리야, 딸기잼을
만드는 데 설탕물이 조금 아까 코코아 가루를 2 1 의 결과를 바탕으로 하여 용해에 영향을 주는 요인을 이야기해 봅시다.
모자라는구나. 설탕물 한 컵만 넣었던 물과 같은 양의 물에
만들어 주겠니? 코코아 가루와 같은 양의 설탕을
넣었는데 설탕은 모두 녹았네?
물의 온도와 양이 같을 때 용질이 용해되는 양은 용질의 종류에 따라
네, 아빠.
다릅니다. 또, 용질의 종류와 물의 양이 같을 때 용질이 용해되는 양은
물의 온도에 따라 다릅니다.
확인 해요
1 용질이 물에 용해되는 양에 영향을 주는 요인은 용질의 ( )과/와
물의 ( )입니다.
2 문제 해결력 같은 양의 물에 붕산을 더 많이 용해하는 방법을
이러한 용해 현상에 영향을 주는 요인은 무엇일까요? 용해 현상에서 붕산 물
용해에 영향을 주는 요인과 관련지어 설명해 봅시다.
용해에 영향을 주는 요인을 찾아봅시다.
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초등과학5-1_④단원(71~94)OK.indd 82 2022-06-17 오전 11:12:44 초등과학5-1_④단원(71~94)OK.indd 83 2022-06-17 오전 11:12:48
차시 운영 방안
과학과 핵심 역량 및 평가 방법
학습 목표
핵심 역량 과학적 사고력, 과학적 의사소통 능력
• 실험실에서 일어난 여러 상황에서 용해에 영향을
평가 방법 관찰 평가
주는 요인을 찾을 수 있다.
• 용해에 영향을 주는 요인을 설명할 수 있다.
지도상의 유의점
수업 흐름
• 학생들이 배운 범위 내에서 용해에 영향을 주는 요인
학습 목표를 확인하고, 용해에 영향을 주는 요인 을 정확하게 찾을 수 있도록 한다.
도입
(10 분) 이야기하기 • 용해에 영향을 주는 요인은 학생들이 앞 차시에서 배
• 탐구 용해에 영향을 주는 요인 찾기 운 것 외에도 많이 있다. 하지만 초등학교 수준에서
전개
(25 분) •용해에 영향을 주는 요인 정리하기 는 용해에 영향을 주는 요인을 용질의 종류와 물의
온도로 한정해 다루도록 한다.
정리 ‘스스로 확인해요’ 정리하기
(5 분)

전자 저작물 이용
수업 전 확인 사항
이 차시에서는 따로 준비물이 필요하지는 않지만 개인 학습 지도안, 수업 PPT, 형성 평가,
교수 · 학습 자료실
별로 필기도구를 가지고 있는지 확인하도록 한다. 단원 평가, 수행 평가, 서술형 평가

236 제 2 부 지도의 실제