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지도상의 유의점
• 여러 가지 용액의 성질을 다양한 관점에서 관찰한 뒤, 용액의 공통점과 차이점을 바탕으로 하여 학생들이 스스로
분류 기준을 정하고 용액을 분류해 보는 과정에 중점을 둔다.
• 충분한 시간 동안 용액을 관찰하고 분류해 보면서 보고서를 작성할 수 있게 연차시로 구성하였다.
2 1 에서 관찰한 성질을 바탕으로 하여 용액의 공통점과 차이점을 찾고, 모둠원과 실험 보고서 작성 방법
『실험 관찰』 64`쪽￣65`쪽에
토의해 용액을 분류할 수 있는 기준을 정해 봅시다.
있는 안내에 따라 실험 보고서를
3 분류 기준에 따라 여러 가지 용액을 분류하고, 용액을 분류한 결과를 발표해 작성할 수 있어요.

봅시다.

용액에 색깔이 그러면 레몬즙은
있는지에 따라 ‘색깔이 있다.’로
분류해 볼까? 분류할 수 있어.

평가 기준 예시 _ 관찰 평가(모둠 평가)
• [태도] 여러 가지 용액을 관찰하여
분류할 때 적극적으로 참여했는가?
• [탐구] 여러 가지 용액을 다양한 분류
기준으로 분류했는가?
• [지식] 여러 가지 용액을 분류하는 여러 가지 용액을 취급할 때
방법을 설명했는가? 보충 주의할 점
• 석회수: 수산화 칼슘(Ca(OH)_2)의
식초와 레몬즙은 색깔이 있고 냄새가 나는데, 식초는 투명하고 레몬 포화 수용액으로, 눈이나 피부에
닿으면 자극적이므로 주의한다.
즙은 불투명합니다. 이처럼 용액은 공통점과 차이점이 있습니다. 따라서 • 염산: 염화 수소(HCl) 기체를 물
에 녹인 것으로, 자극적인 냄새가
여러 가지 용액을 분류할 때에는 용액의 색깔, 냄새, 투명도 등의 성질을 나고 눈이나 피부에 닿으면 염증
이 생기거나 화상을 입을 수 있으
관찰한 뒤, 분류 기준을 정해 분류합니다. 므로 주의한다.
• 수산화 나트륨 용액: 수산화 나트
륨(NaOH)을 물에 녹인 것으로,
개념 영상
물에 녹일 때 열이 많이 발생하므로
주의하고, 눈이나 피부에 닿으면
염증이 생기거나 화상을 입을 수
확인 해요 있으므로 주의한다.

1 여러 가지 용액을 분류할 때에는 용액의 색깔, 냄새, 투명도 등의 ( 성질 )을/를 관찰한 뒤, 분류

기준을 정해 분류합니다.

2 사고력 용액의 색깔, 냄새, 투명도와 같은 성질만으로 용액을 분류하면 어떤 어려움이 있는지 설명해

봅시다.
[지도 방향] 점적병에 붙어 있는 이름표가 훼손된 경우를 생각해 보는 것도 도움이 될 수 있다.
예시 답안 •성질을 모르는 용액은 함부로 냄새를 맡을 수 없어 분류하기 어렵다.
•무색이고 투명한 용액은 쉽게 구분되지 않아 분류하기 어렵다.
풀이 무색이고 투명하며 냄새가 나지 않는 용액들은 구분하기 어렵다. 97