Page 207 - ele_science_5-2_tutor
P. 207

과학적 사고력   과학적 의사소통 능력
                  3  다음은 어느 바닷가에서 학생들이 나눈 대화입니                    성취 기준 6과 06-03

                     다. 물음에 답해 봅시다.                                고기압과 저기압이 무엇인지 알고 바람이 부는 이유를 설명할
                                                                   수 있다.
                       누리:  들고 있던 손수건을 놓쳤더니 바다 쪽으로

                                                                   예시 답안
                           날아갔어.
                                                                  (1) 육지
                       만세:  바람이 육지에서 바다 쪽으로 부는 것을

                                                                  (2)  바람은 고기압에서 저기압으로 불기 때문에 바람의 방향을 보            3

                           보니 지금 육지와 바다 중에서 (             )
                                                                     고 육지와 바다 중 기압이 더 높은 곳을 고를 수 있다.               단원
                           가 기압이 더 높아.
                                                                   풀이
                                                                  공기가 고기압에서 저기압으로 이동하면서 바람이 분다. 육지에서
                     ⑴   위 (    ) 안에 들어갈 알맞은 말을 써 봅
                                                                  바다로 바람이 불고 있으므로 육지가 바다보다 기압이 높다.
                       시다.
                                                                                채점 기준                 배점(%)
                     ⑵  만세가 바람의 방향을 보고 기압이 더 높은 곳을

                                                                   육지를 쓰고, 바람의 방향을 보고 기압이 더
                       고를 수 있는 까닭은 무엇인지 설명해 봅시다.
                                                                   높은 곳을 고를 수 있는 까닭을 고기압과 저기압
                                                                                                       100
                                                                   사이에서 바람이 부는 방향과 연결 지어 옳게
                                                                   설명한 경우
                                                                   육지만 쓴 경우                            30





                   과학적 사고력   과학적 참여와 평생 학습 능력
                  4  다음은 어느 날 일기 예보의 내용입니다. 물음에                    예시 답안

                     답해 봅시다.                                      (1)  따뜻하고 건조한 공기 덩어리가 우리나라에 영향을 주기 때문
                                                                     이다.

                        이번 주까지는 덥고 습해서 늦은 시간까지 잠                  (2)  우리나라의 계절별 날씨는 영향을 주는 공기 덩어리의 성질에
                       들지 못했던 분들이 많았을 것 같습니다. 다음                     따라 달라지기 때문이다.
                       주부터는 가을로 접어들어, ㉠ 따뜻하고 건조한                   풀이
                       날씨가 나타나겠습니다.                               우리나라 주변의 대륙이나 바다를 덮고 있는 큰 공기 덩어리들은
                                                                  성질이 서로 다르며 우리나라의 계절별 날씨에 영향을 준다.
                     ⑴  가을의 날씨가 ㉠과 같이 나타나는 까닭을 설

                                                                                채점 기준                 배점(%)
                       명해 봅시다.
                                                                   가을의 날씨가 ㉠과 같이 나타나는 까닭과 계
                     ⑵  계절에 따라 날씨가 달라지는 까닭을 설명해 봅                  절에 따라 날씨가 달라지는 까닭을 모두 옳게            100

                       시다.                                         설명한 경우
                                                                   가을의 날씨가 ㉠과 같이 나타나는 까닭과 계
                  성취 기준 6과 06-04
                                                                   절에 따라 날씨가 달라지는 까닭 중 한 가지만           50
                   계절별 날씨의 특징을 우리나라에 영향을 주는 공기의 성질과
                                                                   옳게 설명한 경우
                   관련지을 수 있다.




                                                                                        3. 날씨와 우리 생활    205
   202   203   204   205   206   207   208   209   210   211   212