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전자 저작물에 있어요.

1 다음은 어느 날 학생들의 대화입니다. 이날과 습도가 같을 때 나타날 수 있는 현상을 두 가지

써 봅시다.
과학적 사고력
과학적 탐구 능력
나라: 민준아, 안녕. 우산 가지고 왔니?
민준: 응. 며칠째 비가 와서 오늘도 비가 올 것 같아 우산을 가지고 왔어. 그런데 여기 있는 삶은

계란이 조금 이상하지 않니?
나라: 냄새가 고약한 것을 보니 삶은 계란이 부패한 것 같아.

성취 기준 6과 06-01
습도를 측정하고 습도가 우리 생활에 영향을 주는 사례를 조사할 수 있다.

예시 답안 빨래가 잘 마르지 않는다. 곰팡이가 생기기 쉽다. 등
풀이 학생들이 대화한 날은 습도가 높아 삶은 계란이 부패하는 현상이 나타났다. 습도가 높으면 빨래가 잘 마르지
않고 곰팡이가 생기거나 음식물이 부패하기 쉽다. 이와 같이 습도는 우리 생활에 많은 영향을 주므로 습도가 높을 경
우 제습기나 에어컨 등을 이용해 습도를 조절한다.
채점 기준 배점(%)
습도가 높을 때 나타날 수 있는 현상 두 가지를 모두 옳게 설명한 경우 100

습도가 높을 때 나타날 수 있는 현상을 한 가지만 옳게 설명한 경우 50

2 오른쪽은 얼린 음료수 캔을 냉동실에서 꺼내 책상에 두었을 때 캔의 모습입

니다. 캔의 표면에 맺힌 물방울이 이슬, 안개, 구름 중에서 어떤 자연 현상
과학적 사고력
과 비슷한지 쓰고, 이 자연 현상이 발생하는 과정을 설명해 봅시다.
과학적 의사소통 능력

성취 기준 6과 06-02
이슬, 안개, 구름의 공통점과 차이점을 이해하고 비와 눈이 내리는 과정을 설명할 수 있다.

예시 답안 캔의 표면에 맺힌 물방울은 이슬과 비슷하다. 이슬은 차가운 풀잎, 나뭇가지와 같은 물체 주변에서 공기의
온도가 낮아지면 공기 중의 수증기가 응결해 물체의 표면에 물방울로 맺힌 것이다.
풀이 얼린 음료수 캔의 표면에 맺힌 물방울과 이슬은 모두 수증기가 응결해 물체의 표면에 물방울로 맺힌 것이다.

채점 기준 배점(%)
자연 현상의 종류를 옳게 쓰고, 그 자연 현상이 발생하는 과정을 옳게 설명한 경우 100

자연 현상의 종류만 옳게 쓴 경우 30

206 제 2 부 지도의 실제