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분류 기준 평가 기준 예시_관찰 평가(모둠 평가), 보고서 평가
푸른색 리트머스 종이를 붉은색으로 변하게 하는가? 방법 요소 평가 기준 상 중 하
그렇다. 그렇지 않다.
지시약을 이용해 용액을 분류할 때
태도
빨랫비누 물, 흥미와 호기심을 가지고 참여했는가?
식초, 레몬즙,
사이다, 묽은 염산 유리 세정제, 석회수, 여러 가지 용액에서 지시약의 색깔
묽은 수산화 나트륨 용액
변화를 관찰했는가?
분류 기준
리트머스 종이와 페놀프탈레인 용액
페놀프탈레인 용액의 색깔을 붉은색으로 변하게 하는가?
을 이용해 용액을 분류했는가?
그렇다. 그렇지 않다. 관찰
탐구 지시약의 색깔 변화에 따라 용액을
평가
빨랫비누 물,
식초, 레몬즙, 분류한 결과를 비교해 용액의 공통적
유리 세정제, 석회수,
사이다, 묽은 염산 인 성질을 찾았는가?
묽은 수산화 나트륨 용액
여러 가지 용액에서 지시약의 색깔
5 4의 결과를 바탕으로 하여 용액의 공통적인 성질을
변화를 관찰할 때 안전에 주의했는가?
찾아봅시다. 실험 관찰
지시약을 이용해 용액을 분류할 수
- 식초, 레몬즙, 사이다, 묽은 염산은 푸른색 리트머 지식
있음을 이해했는가?
스 종이를 붉은색으로 변하게 하고, 페놀프탈레인
탐구한 내용이 정확하고, 탐구 결과를 5
용액의 색깔을 변하지 않게 하는 공통적인 성질이 단원
보고서 잘 정리하여 작성했는가?
있습니다. 평가 보고서의 양식에 맞게 체계적으로 작
- 빨랫비누 물, 유리 세정제, 석회수, 묽은 수산화
성했는가?
나트륨 용액은 붉은색 리트머스 종이를 푸른색
평가 피드백 보고서에 탐구한 내용과 결과를 잘 정리한 경우 칭찬과
으로 변하게 하고, 페놀프탈레인 용액의 색깔을
격려를 해 준다. 지시약의 색깔 변화에 따라 용액을 분류한 결과가
붉은색으로 변하게 하는 공통적인 성질이 있습
올바르지 못한 경우 다시 한번 실험을 하여 지시약의 색깔 변화를
니다.
관찰할 수 있는 기회를 제공한다.
수업 도우미 용액의 공통적인 성질을 찾기 위해 리트머스 종이
의 색깔 변화에 따라 용액을 분류한 결과와 페놀프탈레인 용액의
색깔 변화에 따라 용액을 분류한 결과를 서로 비교해 보도록 지도

➋ 산성 용액과 염기성 용액 알아보기
한다. 이 과정은 산성 용액과 염기성 용액의 개념을 도입할 때 도
• 식초, 레몬즙, 사이다, 묽은 염산은 푸른색 리트머스
움이 되므로 학생들이 스스로 생각해 볼 수 있도록 충분한 시간을
종이를 붉은색으로 변하게 하고, 페놀프탈레인 용액
제공한다.
의 색깔을 변하지 않게 하는 공통적인 성질이 있습니다.
이러한 성질이 있는 용액을 산성 용액이라고 합니다.
과학과 핵심 역량 강화를 위한 지도 방안
• 빨랫비누 물, 유리 세정제, 석회수, 묽은 수산화 나트륨
• 과학적 사고력 리트머스 종이와 페놀프탈레인 용액
용액은 붉은색 리트머스 종이를 푸른색으로 변하게
의 색깔 변화에 따라 용액을 분류하고, 용액을 분
하고, 페놀프탈레인 용액의 색깔을 붉은색으로 변하
류한 결과를 비교해 용액의 공통적인 성질을 찾게
게 하는 공통적인 성질이 있습니다. 이러한 성질이
한다. → 질문 예시: 지시약의 색깔 변화에 따라
있는 용액을 염기성 용액이라고 합니다.
용액을 분류한 결과를 비교해 공통적인 성질이 있
수업 도우미 산과 염기에 대한 개념 설명 방법
는 용액들을 찾아볼까요? 그 용액들은 어떤 공통
산과 염기에 대한 과학적 정의는 초등학교 수준을 넘어서므로 학
적인 성질이 있는지 이야기해 볼까요?
생들이 이해하기에는 어려움이 있다. 따라서 용액의 성질에 따른
• 과학적 탐구 능력 여러 가지 용액에서 리트머스 종이와 지시약의 색깔 변화를 통해 간접적으로 산과 염기의 개념을 이해
페놀프탈레인 용액의 색깔 변화를 관찰하고, 관찰한 하게 하고, 처음 접하는 개념과 용어이므로 탐구 결과를 근거로
결과를 바탕으로 하여 용액을 분류하게 한다. 하여 설명한다.

5. 산과 염기 289