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수업 PPT 학습 목표
DVD
6 학습 지도안 • 배설 기관 모형을 관찰해 배설 기관의 종류, 위치, 생김새를 설명할 수 있다.
• 배설 기관이 하는 일을 설명할 수 있다.
5 배설 기관을 알아볼까요
11 차시

수업 흐름
도입 배설의 필요성 알기
전개
• 배설과 배설 기관 개념 알기 우리가 생명 활동을 할 때 노폐물이 생깁니다. 노폐물을
• [탐구] 배설 기관 알아보기 가지고
노폐물은 몸속에 쌓이면 해롭기 때문에 몸 밖으로 나가자.
정리 ‘스스로 확인해요’ 정리
하기
내보내야 합니다. 혈액에 있는 노폐물을 몸 밖으로
내보내는 과정을 배설이라고 하고, 배설에 관여
노폐물
하는 기관을 배설 기관이라고 합니다. 배설 기관의

생김새와 하는 일을 알아봅시다.

관찰, 의사소통
『실험 관찰』 40 쪽 탐구 능력 의사소통 능력
배설 기관 알아보기

과학과 핵심 역량 지도 방안 준비물 배설 기관 모형, 스마트 기기, 배설 기관을 다룬 책
• [과학적 탐구 능력] 배설 기관
모형을 관찰하고, 배설 기관이 탐구 유의 사항 가능한 한 배설 기관 모형의
하는 일을 조사하게 한다. 어떻게 할까요 실물을 준비해 학생들이 직접 관찰하게 한다.
• [과학적 의사소통 능력] 관찰과
조사 결과를 바탕으로 하여 배 1 배설 기관 모형을 관찰하면서 배설 기관의 종류, 위치, 생김새를 모둠원과
설 기관의 종류, 위치, 생김새,
이야기해 봅시다.
하는 일을 이야기하게 한다.
2 모둠별로 배설 기관이 하는 일을 조사하여 발표해 봅시다.

배설 기관은
어떤 일을 할까?

평가 기준 예시 _ 관찰 평가(모둠 평가)
• [태도] 배설 기관을 알아볼 때 흥미와 호기심을 가지고 참여했는가?
• [태도] 배설 기관을 알아볼 때 모둠원과 협력했는가?
• [탐구] 배설 기관 모형을 관찰하고, 배설 기관이 하는 일을 조사했는가?

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