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수업 PPT 학습 목표
DVD
5 학습 지도안 • 호흡 기관 모형을 관찰해 호흡 기관의 종류, 위치, 생김새를 설명할 수 있다.
• 호흡 기관이 하는 일과 호흡 과정을 설명할 수 있다.
4 호흡 기관을 알아볼까요
11 차시

수업 흐름

도입 호흡의 필요성 알기
전개
• 호흡과 호흡 기관 개념 알기 우리는 끊임없이 숨을 쉽니다. 숨을 들이
• [탐구] 호흡 기관 알아보기
정리 ‘스스로 확인해요’ 정리 마시고 내쉬는 활동을 호흡이라고 하고, 호흡에
하기
관여하는 기관을 호흡 기관이라고 합니다. 호흡

기관의 생김새와 하는 일을 알아봅시다.

관찰, 의사소통
『실험 관찰』 39 쪽 탐구 능력 의사소통 능력
호흡 기관 알아보기

준비물 호흡 기관 모형, 스마트 기기, 호흡 기관을 다룬 책, 유성 펜

어떻게 할까요 탐구 유의 사항 가능한 한 호흡 기관 모형의
실물을 준비해 학생들이 직접 관찰하게 한다.

수업 도우미 1 호흡 기관 모형을 관찰하면서 호흡 기관의 종류, 위치, 생김새를 모둠원과
대부분의 호흡 기관 모형에 이야기해 봅시다.
혈관이 함께 나타나 있지만
호흡 기관에 집중해 관찰할 2 모둠별로 호흡 기관이 하는 일을 조사하여 발표해 봅시다.
수 있게 한다.
3 호흡 과정을 조사해 공기가 이동하는 과정을 그려 봅시다.

과학과 핵심 역량 지도 방안 평가 기준 예시 _ 관찰 평가(모둠 평가)
• [과학적 탐구 능력] 호흡 기관 모형을 관찰하고, 호흡 기관이 • [태도] 호흡 기관을 알아볼 때 흥미와 호기심을 가지고 참여했는가?
하는 일과 호흡 과정을 조사하게 한다. • [태도] 호흡 기관을 알아볼 때 모둠원과 협력했는가?
• [과학적 의사소통 능력] 관찰과 조사 결과를 바탕으로 하여 • [탐구] 호흡 기관 모형을 관찰하고, 호흡 기관이 하는 일과 호흡 과정을
호흡 기관의 종류, 위치, 생김새, 하는 일을 이야기하게 한다. 조사했는가?
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