Page 88 - ele_society_4-1_teacher
P. 88

내용   ➋ 우리 지역의 인물을 문화 관광 해설사가 되어 소개하기
               정리   • 답사 장소를 소개하는 사진 준비하기 → 문화 관광 해설사가 되어 발표할 대본 작성하기 → 해설할 순서를 생각하며 답사 장소
                     사진 배열하기 → 문화 관광 해설사가 되어 사진을 보며 해설하는 연습하기 → 모둠 친구들과 순서를 정하여 학급 친구들에게
                     답사 장소 소개하기 → 소개 활동이 끝난 후 알게 된 점이나 느낀 점 이야기하기

                     2   문화 관광 해설사가 되어 소개하기





                                                                지도상의 유의점
                                                             답사 보고서를 그대로 옮겨 쓰는 방식이 아니라, 문화 관광 해설사가 되어
                                                             인물의 생애와 지역의 발전을 위해 노력한 일을 중심으로 소개하는 대본을
                김만덕 객주              김만덕 기념관에서                작성하도록 지도합니다.
               터에서 찍었던           김만덕의 나눔 정신이 적혀                문화 관광 해설사가 되어 발표할 대본을 작성합니다.
              사진을 준비하자.            있는 설명판을 찍었어.            2
                                                               • 답사 보고서를 보고 인물의 생애와 활동, 답사
                                                                 장소에서 해결한 질문, 답사를 통해 알게 된 점과
                                                                 생각한 점을 중심으로 대본을 작성합니다.



















            1     모둠별로 답사 장소에 가서 찍었던 사진 중에서
                답사 장소를 소개할 수 있는 것을 준비합니다.







                                                                    안녕하세요? 김만덕 기념관에 오신 것을

                                                                   환영합니다.
                                                                     김만덕  기념관은  나눔과  베풂을  몸소
                                                                    실천한 제주도의 대표적 인물인 김만덕의

                                                                    삶과 정신을 널리 전파하기 위해 세워진

                                                                    곳입니다.
                                                                      김만덕 기념관에서 김만덕의 나눔 정신,
                                                                     근검절약 정신 등을 배우고 실천할 수 있는

                                                                     시간이 되면 좋겠습니다.
               3     해설할 순서를 생각하며 답사 장소 사진을
                   배열합니다.







           88        우리가 알아보는 지역의 역사
   83   84   85   86   87   88   89   90   91   92   93