Page 139 - ele_society_5-1_teacher
P. 139
사물의 가치를 변별하고 자기의 행동에
대해 옳고 그름, 착함과 나쁨의 판단을 보충 설명
내리는 도덕적 의식을 말함. 국가에서 법을 만든 까닭은 사회의
사람들이 사회생활에서 지켜야 할 행동 기준으로서 국가가 만든 강 질서를 유지하고 국가에 속한 사람
들의 안전을 지키기 위해서입니다.
제성이 있는 규범을 법이라고 한다. 강제성이 있다는 것은 지키지 않
았을 때 국가로부터 제재를 받는다는 뜻으로, 사람들이 양심에 따라 제재 일정한 규칙이나 관습의
위반에 대하여 제한하거나 금
자율적으로 지키는 도덕과 구별된다. 지함.
사회의 구성원들이 양심 등에 비추어 스스로 마땅히 지켜야 할 모든 규범
법은 사회의 변화에 맞지 않거나 그 내용이 인권을 침해한다고 판단
내용 정리
되면, 바뀌거나 새로 만들어질 수 있다. ➌ 법과 도덕의 차이점
지키지 않으면 국가로부터 제
법
재를 받음.
도움 영상 길에서 돈을 주웠어요 사람들이 양심에 따라 자율적
도덕
내 것이 아닌 물건에는 손대지 않는 으로 지킴.
양심을 지켜야 한다는 내용입니다.
도덕은 사람들이 양심에 따라
버스 요금을 안 내고 타면
자는 척해야지. 스스로 지키는 거예요. 벌금을 내야 해요.
네, 지금 요금
낼게요.
보충 설명
버스에서 노약자에게 자리를 양보하는 보충 설명
것은 양심에 따라 자율적으로 해야 할 버스 요금을 내지 않는 것은 법을
도덕에 해당하는 문제입니다. 어기는 행동입니다.
법은 사람들이 다 함께 지키기로
정한 규범이에요.
수업 제안
장소를 바꾸어 학교, 놀이터, 공원 등에서 생길 수 있
는 상황을 떠올려 보면서 법과 도덕을 구분해 보는 활
동을 하여 법과 도덕의 차이점을 이해하도록 합니다.
3. 법의 의미와 역할 139