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4 대단원 평가 계획

중단원 평가 내용 평가 방법

• 인권의 중요성을 인식하고, 인간 존중을 위한 옛사람들의 활 서술형 평가
동을 설명할 수 있다.
인권을 • 인권 보장이 필요한 사례를 찾아 인권의 중요성을 설명할 수 자기 평가, 동료 평가
존중하는 삶 있다.
• 인권 보호를 위해 스스로 노력하고 생활에서 실천할 수 있다. 자기 평가, 동료 평가

• 인권 보장의 측면에서 헌법의 의미와 중요성을 설명할 수 있 서술형 평가
다.
인권 보장과 • 헌법에서 규정하는 기본권과 의무가 일상생활에 적용된 사례 관찰 평가
헌법 를 찾을 수 있다.
• 권리와 의무의 조화를 추구하는 자세를 지닌다. 동료 평가

• 법의 의미와 성격을 이해하고 법의 역할을 설명할 수 있다. 서술형 평가
법의 의미와 • 생활 속에서 법이 적용되는 다양한 사례를 조사할 수 있다. 관찰 평가
역할 • 법을 준수하는 태도를 기른다. 동료 평가, 관찰 평가

5 대단원 평가 기준

교육과정 성취 기준 평가 준거 성취 기준 평가 기준

인권의 중요성을 인식하고, 인권 신장을 위
[6사02-01] 인권의 중요성을 [6사02-01-00] 인권의 중요
상 해 노력했던 역사적 인물과 활동을 조사하고
인식하고 인권 신장을 위해 노 성을 인식하고 인권 신장을 위
그 의의를 설명할 수 있다.
력했던 옛사람들의 활동을 탐 해 노력했던 옛사람들의 활동
구한다. 을 탐구한다. 인권의 중요성을 인식하고, 인권 신장을 위
중 해 노력했던 역사적 인물과 활동을 조사하여
제시할 수 있다.

인권 신장을 위해 노력했던 옛사람의 활동
하
사례를 수집할 수 있다.
인권 보장이 필요한 사례를 조사하여 인권
[6사02-02] 생활 속에서 인권 [6사02-02-00] 생활 속에서
상 보장의 중요성을 설명하고, 생활 속에서 인
보장이 필요한 사례를 탐구하 인권 보장이 필요한 사례를 탐
권 보호를 실천할 수 있다.
여 인권의 중요성을 인식하고, 구하여 인권의 중요성을 인식
인권 보호를 실천하는 태도를 하고, 인권 보호를 실천하는 생활 속에서 인권 보장이 필요한 사례를 조
기른다. 태도를 기른다. 중 사하고, 인권 보호를 실천하는 태도를 제시
할 수 있다.
생활 속에서 인권 보장이 필요한 사례를 제
하
시할 수 있다.

204 각론