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1 대단원 개관 이 단원은 인권 존중을 위해 노력한 역사적 인물과 일상생활의 사례를 보며 인권의 의미와 중
요성을 탐구하고, 인권 보장을 위해 만들어진 헌법의 의미와 역할에 대한 이해를 바탕으로 법을
준수하는 태도를 기르기 위해 설정되었다.

첫 번째 중단원에서는 인권 신장을 위해 노력한 옛사람들의 활동을 탐구하고, 오늘날 인권 보 2
장이 필요한 일상생활의 사례를 통해 인권의 중요성을 인식하고 인권 보호를 실천하는 태도를 단원
기른다. 두 번째 중단원에서는 인권 보장을 위한 헌법의 의미를 이해하고, 헌법이 국민의 권리
를 보장하는 역할을 하고 있음을 탐구한다. 또한 헌법에서 보장하는 기본권과 의무가 일상생활
에 적용된 사례를 찾아보며 양자의 조화를 추구하는 자세를 기른다. 세 번째 중단원에서는 법이
적용되는 생활 속 사례를 보며 법의 의미와 성격을 파악하고, 권리 보호와 질서 유지 측면에서

법의 역할을 탐색하고 법을 준수해야 하는 까닭을 알아본다.

2 성취 기준 및 학습 목표

중단원 성취 기준 성취 기준 해설 학습 목표
[6사02-01] 인권의 중요 [6사02-01] 인권 신장을 위해 관심을 가지 • 지식 인권 신장을 위해 노력했던 옛
성을 인식하고 인권 신장 고 노력했던 사례들을 관련 역사적 인물(허 사람들의 활동을 설명할 수 있다.
을 위해 노력했던 옛사람 균, 방정환 등)과 여러 사회 제도를 중심으 • 지식 인권의 의미와 중요성을 설명할
들의 활동을 탐구한다. 로 파악하고 이를 통해 인권 보호의 필요성 수 있다.
인권을
[6사02-02] 생활 속에서 을 인식하도록 한다. • 기능 인권 보장이 필요한 사례를 조
존중하는
인권 보장이 필요한 사례를 [6사02-02] 오늘날 생활 속에서 인권 보장 사할 수 있다.
삶
탐구하여 인권의 중요성을 이 필요한 사례를 찾아서 인권의 중요성을 • 가치· 태도 일상생활 속에서 인권 보호
인식하고, 인권 보호를 실 이해하고 이를 실생활에서 실천하는 태도 를 실천하는 태도를 기른다.
천하는 태도를 기른다. 를 함양하도록 한다.

[6사02-03] 인권 보장 측면 [6사02-03] 인간의 기본적 권리인 인권을 • 지식 헌법의 의미와 역할을 설명할 수
에서 헌법의 의미와 역할을 보장하기 위한 헌법의 역할을 탐구함으로써 있다.
탐구하고, 그 중요성을 설 인권 존중 의식을 함양하고 인권 보장을 위 • 지식 헌법에서 규정하는 기본권과 의
명한다. 한 헌법의 중요성을 인식하도록 한다. 무를 설명할 수 있다.
인권 [6사02-04] 헌법에서 규정 [6사02-04] 헌법에서 보장하는 기본권 및 • 기능 기본권과 의무가 일상생활에서
보장과 하는 기본권과 의무가 일상 의무와 관련된 일상생활의 사례를 탐구함으 적용된 사례를 찾아 정리할 수 있다.
헌법 생활에 적용된 사례를 조사 로써 권리 의식과 공동체 의식을 함양하도 • 가치· 태도 권리와 의무의 조화를 추구
하고, 권리와 의무의 조화를 록 하며, 권리와 의무의 상호 의존성을 인 하는 자세를 지닌다.
추구하는 자세를 기른다. 식함으로써 양자의 조화를 추구하는 자세를
함양하도록 한다.

[6사02-05] 우리 생활 속 [6사02-05] 일상생활 속에서 법이 적용되 • 지식 법의 의미와 성격을 설명할 수
에서 법이 적용되는 다양 는 다양한 사례 조사를 통해 법의 의미와 있다.
한 사례를 제시하고, 법의 성격을 탐구함으로써 법의 필요성을 인식 • 지식 법의 역할과 필요성을 설명할 수
의미와 성격을 설명한다. 하고 다른 사회 규범과 비교하여 법의 특징 있다.
법의 [6사02-06] 법의 역할을 을 이해하도록 한다. • 기능 일상생활과 관련된 다양한 법을
의미와 권리 보호와 질서 유지의 [6사02-06] 시민의 권리 보호, 사회 질서 조사할 수 있다.
역할 측면에서 설명하고, 법을 유지 등에 기여하는 법의 역할과 필요성을 • 기능 재판에 등장하는 사람들의 역할
준수하는 태도를 기른다. 일상생활의 사례를 통해 파악하고, 일상생 을 알고 모의재판을 할 수 있다.
활 속에서 준법을 실천하는 태도를 함양하 • 가치· 태도 일상생활 속에서 법을 준수
도록 한다. 하는 태도를 기른다.

인권 존중과 정의로운 사회 201