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전개 • 「식품 안전 기본법」과 같은 법을 정해 놓은 까닭은 무엇일
까요?
➊ 우리 생활에 적용되는 법 찾아보기
– 국민이 건강하고 안전하게 식생활을 할 수 있도록
• 교과서 142~143쪽 그림을 살펴보면서 내가 알고 있는 법 2
보장하기 위해서입니다.
에 표시해 봅시다.
– 식품의 안전에 관한 책임을 명확히 하기 위해서입니다. 단원
• 내가 알고 있는 법과 관련된 나의 경험을 떠올려 봅시다.
• 「소방 기본법」과 같은 법을 정해 놓은 까닭은 무엇일까요?
– 「경찰관 직무 집행법」에 따라 범죄로부터 안전하게
– 국민의 생명과 신체 및 재산을 보호하기 위해서입니다.
생활할 수 있습니다.
– 화재를 예방하고, 재난 등 위급한 상황에서 국민을
– 「의료법」에 따라 안전하게 치료받을 수 있습니다.
보호하기 위해서입니다.
– 「자연환경 보전법」에 따라 공원에 갔을 때 쓰레기를
• 「소비자 기본법」과 같은 법을 정해 놓은 까닭은 무엇일까요?
함부로 버리지 않습니다.
– 소비자의 권리를 보장하기 위해서입니다.
– 「식품 안전 기본법」에 따라 식당에서 안전한 재료로
– 국민 경제의 발전에 이바지하기 위해서입니다.
만든 맛있는 음식을 먹을 수 있습니다.
• 「도로 교통법」과 같은 법을 정해 놓은 까닭은 무엇일까요?
– 「소방 기본법」에 따라 불이 나거나 어려움에 처했을
– 도로에서 일어나는 교통상의 위험과 장애를 방지하
때 보호받을 수 있습니다.
고 제거하여 안전하고 원활한 교통을 확보하는 것이
– 「소비자 기본법」에 따라 내가 산 물건의 품질에 문제
목적입니다.
가 있을 때 수리나 환불을 받을 수 있습니다.
• 「학교 급식법」과 같은 법을 정해 놓은 까닭은 무엇일까요?
– 「도로 교통법」에 따라 안전하게 횡단보도를 건널 수
있습니다. – 학교 급식의 질을 향상하기 위해서입니다.
– 「학교 급식법」에 따라 안전하고 맛있는 급식을 먹을 – 학생들이 건강하게 자랄 수 있도록 하기 위함입니다.

수 있습니다. – 국민의 식생활 개선에 이바지함이 목적입니다.
수업 제안 그림에 제시된 각 상황에서의 경험을 붙임 딱지에
적어서 반 전체가 공유하도록 하여 일상생활 속에서 법과 관련 판서하기
된 경험이 다양함을 느낄 수 있도록 한다.
1. 법이 일상생활에 미치는 영향
• 「경찰관 직무 집행법」과 같은 법을 정해 놓은 까닭은 무엇 법은 우리의 생활 곳곳에 적용되며, 우리 삶에 많
일까요? 은 영향을 끼침.
– 국민의 자유와 권리 및 기본적 인권을 보호하기 위
2. 우리 생활 속의 법 예
해서입니다.
「경찰관 국민을 보호하고 사회 공공의 질서를 유
– 사회 공공의 질서를 유지하기 위해서입니다. 직무 집행법」 지하기 위한 법
– 경찰관의 직무 수행 범위를 명확히 규정하기 위해서 「의료법」 국민의 건강을 보호하고 증진하기 위한 법
입니다. 「자연환경 자연환경을 깨끗이 보전하여 국민의 건
• 「의료법」과 같은 법을 정해 놓은 까닭은 무엇일까요? 보전법」 강한 생활을 보장하기 위한 법
– 모든 국민이 수준 높은 의료 혜택을 받을 수 있도록 「식품 안전 국민의 건강하고 안전한 식생활을 보장
기본법」 하기 위한 법
하기 위함입니다.
화재나 재난으로부터 국민을 보호하기
– 국민의 건강을 보호하고 증진하기 위해서입니다. 「소방 기본법」
위한 법
• 「자연환경 보전법」과 같은 법을 정해 놓은 까닭은 무엇일
「소비자 기본법」 소비자의 권리와 이익을 위한 법
까요?
「도로 교통법」 도로에서 안전하게 다니기 위한 법
– 자연환경을 보전하고 관리하기 위해서입니다.
학생들에게 질 높고 안전한 급식을 하기
– 국민이 쾌적한 자연환경에서 건강한 생활을 할 수 「학교 급식법」 위한 법
있도록 하기 위해서입니다.

인권 존중과 정의로운 사회 267