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14~15 차시
교과서 130~131 쪽

경제 성장 과정에서 나타난 문제점의 해결책 만들기
다음 질문을 읽고, 친구들과 함께 활동해 보자.
1 경제 성장 과정에서 나타난 사회 문제를 다룬 뉴스나 기사를 누리집을 활용하여 찾아보고, 뉴스(기사) 제목과 출처
한 가지를 선택하여 해결책을 만들어 보자.
사회 문제
뉴스(기사) 제목과 출처
청년 실업 갈수록 심각, … 대책은 없나?(2021. 6. 11. KBS 뉴스)
사회 문제
( ) 문제를 해결할 수 있는 우리 모둠의 정책
최근 일자리를 잃고 실업 급여를 신청한 20 ~ 30대 청년층이 많다. 청년들을 위한 신규 일자리가
좀처럼 늘고 있지 않다.
청년 실업 문제를 해결할 수 있는 우리 모둠의 정책

신규 채용을 하는 기업의 나라에서 운영하는 공공 부문의 취업을 준비하는 청년들에게
세금을 줄여 준다. 일자리를 많이 만든다. 지원금을 준다.
2 우리 모둠의 정책을 발표하고 친구들의 의견을 들어 보완할 점을 써 보자.

사회 문제를 정책을 실행하면서
해결하기에 타당하고 발생할 수 있는 또 다른
적절한 정책일까 ?
문제는 없을까?
경제 성장 과정에서 나타난 문제점을 해결하려면 우리 모두의 노력이 필요
함을 알 수 있다. 최고야 잘했어 아쉬워
130 우리나라의 경제 발전 2. 경제생활의 변화와 우리나라 경제의 성장 131
131
130

➍ 활동해요 _ 경제 성장 과정에서 나타난 문제점의 해결책 2. 우리 모둠의 정책을 발표하고 친구들의 의견을 들
만들기 어 보완할 점을 써 보자.

예시 답안
다음 질문을 읽고, 친구들과 함께 활동해 보자.
1. 경제 성장 과정에서 나타난 사회 문제를 다룬 뉴스 태양광 발전소의 건설이 삼림 훼손 등 또 다른 환경
나 기사를 누리집을 활용해 찾아보고, 한 가지를 선 파괴를 초래할 수도 있다. 태양광 발전소의 건설로 인
택하여 해결책을 만들어 보자. 한 부작용을 최소화하는 방안도 함께 고려하여 정책을
활동 TIP 추진해야 한다.
교사가 ‘빈부 격차’, ‘실업’, ‘개인 정보 유출’, ‘대기 오
활동 TIP
염’ 등 주요 단어를 검색해 뉴스나 기사를 찾는 시범을
발표를 듣는 학생들이 발표에서 제시한 정책의 좋은
보여 주면 학생들이 조사에 더욱 쉽게 임할 수 있다.
점과 보완해야 할 점을 생각하여 질문을 하게 한다. 이
예시 답안
를 통해 더욱 완성된 정책을 만들 수 있음을 알려 준다.
• 뉴스(기사) 제목과 출처: 한국 온실가스 배출량 순 활동 평가
위 높아 ( 『일보』)
평가 내용 평어
• 사회 문제: 우리나라의 온실가스 배출량이 높은
모둠 활동에 적극적으로 참여하여 적절한 해결 방안
편이다. 주된 원인은 석탄 화력 발전소이다. 상
을 제시하였다.
• 환경 문제를 해결할 수 있는 우리 모둠의 정책:
모둠 활동에 참여하여 해결 방안을 탐색하였다. 중
태양광 발전소, 풍력 발전소 등을 건설하여 석
모둠 활동을 통해 해결 방안을 탐색하지 못하였다. 하
탄 화력 발전소를 점진적으로 대체한다.

256 각론