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8 차시 수 134~137쪽 익 78~79쪽

6 m , km 를 알아봐요 ⦁ 1 m 보다 더 큰 넓이의 단위 알아보기 △△ 뉴스 6
➋
『수학 익힘』 78~79쪽
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시에서는 직사각형 6
모양의 넓은 땅에 태양광
학교 배구장과 같이 넓은 장소의 넓이를 나타낼 수 발전 단지를 만드는 공사를
시작했다고 합니다. 태양광 발전 단지
있는 더 큰 넓이의 단위가 있을까요?
➊ 1 cm 보다 더 큰 넓이의 단위 알아보기
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● ● 학교 배구장은 가로가 1600 cm, 세로가 800 cm인 직사각형 모양입니다.
배구장의 넓이는 몇 cm^2인가요? 1280000 cm 2 ● ● 가로가 3000 m, 세로가 2000 m인 직사각형 모양의 땅이 있습니다. 이 땅의
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넓이는 몇 m^2인가요? 6000000 m
800`cm
1600`cm 2000`m
3000`m
● ● 배구장의 넓이를 cm^2로 나타내면 어떤 점이 불편한지 이야기해 보세요.
 수가 커져서 넓이를 쉽게 읽거나 말하기 어렵습니다. ● ● 땅의 넓이를 m 로 나타내면 어떤 점이 불편한지 이야기해 보세요.
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 수가 커져서 넓이를 쉽게 읽거나 말하기 어렵습니다.
● ● 1 m^2보다 더 큰 넓이의 단위를 알아보세요.
● ● 1 cm^2보다 더 큰 넓이의 단위를 알아보세요.
2
1 m 보다 더 큰 넓이의 단위로 한 변이 1 km인 1`km
정사각형의 넓이를 사용할 수 있습니다. 이 정사
1 cm 보다 더 큰 넓이의 단위로 한 변이 1 m인 정사각형의 1`m
2
각형의 넓이를 1 km^2 라 쓰고, 1 제곱킬로미터 1`km 1`km^2
2
넓이를 사용할 수 있습니다. 이 정사각형의 넓이를 1 m 라
길이의 단위에는 1`m 1`m^2 라고 읽습니다.
cm, m, km 쓰고, 1 제곱미터라고 읽습니다.
등이 있어요.
쓰기 읽기 쓰기 읽기
1 제곱미터 1 제곱킬로미터
134 134 수학 5 - 1 6. 다각형의 둘레와 넓이 135 135
20개정_초등_수학[516](119~154)_수정본-4교.indd 134-135 2022. 4. 18. 오후 5:21
차시 운영 방안
학습 목표 1 cm^2보다 더 큰 넓이 단위의 필요성을 인식하고 1 m^2와 1 km^2 단위를 안다.
1 cm^2와 1 m^2, 1 m^2와 1 km^2 사이의 관계를 이해한다.

수업의 흐름 도입 전개 정리

• 배운 내용 상기 • 1 cm^2보다 더 큰 넓이의 단위 알아보기 • 배운 내용 정리
• 학습 내용 인식 • 1 m^2보다 더 큰 넓이의 단위 알아보기 • 다음 학습 내용 안내
• 넓이 단위 사이의 관계 알아보기
• 알맞은 넓이의 단위 고르기

평가 방법 관찰 평가, 구술 평가, 지필 평가

지도의 주안점 학생들이 직접 작은 단위를 사용함으로써 겪은 측정의 불편함을 체험하게 하여 새로운 단위의 필요성을
알도록 지도한다.
더 큰 단위를 정할 때에도 충분한 수학적 의사소통 과정을 거칠 수 있도록 지도한다.

평가의 주안점 1 m^2, 1 km^2를 알고, 1 cm^2와 1 m^2, 1 m^2와 1 km^2 사이의 관계를 이해하는지 평가한다.
일상생활에서 알맞은 넓이의 단위를 사용하는지 평가한다.

326 수학 5-1 지도서

20개정_초등_지도서[516](291~354)_수정본-5교.indd 326 2022. 4. 27. 오후 4:14