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수 134~137쪽 익 78~79쪽
정리
• 『수학 익힘』 또는 평가 문항 등을 풀며 배운 내용을 정리한다.
• 다음 시간에 배울 내용을 안내한다. 6
교과 역량
5 전광판은 가로가 3500 cm, 세로가 1500 cm인 직사각형 모양입니다. 전광판의
넓이는 몇 m^2인지 구해 보세요. 6 5 생활 속 직사각형 모양의 넓이를 주어진 단위에 맞게 구할 수 있도록 지도
한다.
식 35\15=525
답 525 m^2
풀이 전광판은 직사각형 모양이고 가로가 3500 cm=35 m, 풀이 가로가 3500 cm=35 m, 세로가 1500 cm=15 m이므로
세로가 1500 cm=15 m이므로 전광판의 넓이는 35×15=525 (m^2)입니다.
(전광판의 넓이)=35\15=525 (m^2 )이다.
6 단위를 잘못 사용하여 말한 친구를 찾고, 바르게 고쳐 보세요. 교과 문제 해결 창의·융합
역량
서아 옆 동네의 놀이터 넓이는 110 m^2예요. m^2 단위에 맞게 야구장 전광판의 넓이를 구하는 실생활 문제를 해결하는 과정에
대현 우리 학교 축구장 넓이는 3000 km^2예요.
서 문제 해결 능력과 창의·융합 능력을 기를 수 있다.
재호 수첩 넓이는 120 cm^2예요.
예지 동화책 넓이는 450 cm^2예요.
6 넓이의 단위를 바르게 이해하고, 적절한 단위를 사용할 수 있도록 지도한다.
이름 대현
바르게 고친 문장 우리 학교 축구장 넓이는 3000 m^2입니다.
풀이 학교 축구장 넓이를 나타내기에 알맞은 넓이의 단위는 m^2입니다. 풀이 학교 축구장 넓이를 나타낼 때 알맞은 단위는 m^2이므로 단위를 잘못
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사용하여 말한 친구는 대현이다.
교과 문제 해결 의사소통
역량
넓이를 나타내는 단위를 적절하게 사용했는지 확인하고, 알맞은 단위를 찾아 고쳐
보는 과정에서 문제 해결 능력과 의사소통 능력을 기를 수 있다.
6. 다각형의 둘레와 넓이 79
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이런 활동을 할 수 있어요
도움말
| 가장 큰 넓이 말하기 |
카드에 cm^2와 m^2를 사용하여 넓이
① 카드에 m^2, km^2를 사용하여 다양한 넓이를 적는다.
를 적은 후 활동을 진행할 수 있다.
② 카드를 보이지 않게 뒤집어 모둠 책상의 중앙에 둔다.
③ 모둠원들에게 보이지 않도록 각자 카드를 한 장씩 가져간다.
④ “하나, 둘, 셋 ! ” 하면 동시에 카드를 뒤집는다.
⑤ 자신의 카드에 적힌 넓이가 가장 크면, 넓이를 큰 소리로 말하고 모둠원들이
뽑은 카드를 모두 가져올 수 있다.
⑥ 다른 모둠원의 카드에 적힌 넓이가 가장 크다는 것을 알았을 때, 그 넓이를 큰
소리로 말하면 그 모둠원의 카드만 뺏어 올 수 있다.
⑦ 틀렸을 경우 다음 차례에서 카드를 뽑지 못하고, 기회는 다른 친구에게 넘어
간다.
⑧ 책상의 카드를 모두 가져가면 놀이가 끝나고, 카드가 가장 많은 친구가 이긴다.
330 수학 5-1 지도서
20개정_초등_지도서[516](291~354)_수정본-5교.indd 330 2022. 4. 27. 오후 4:15