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학습 목표
2차시 (진분수)\(자연수)의 계산 원리를 이해하고, 계산할 수 있다.
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교수·학습 과정안
수업 PPT
『수학 익힘』 24~25쪽

Tip (진분수)\(자연수)를
단위분수도 진분수임을 언급 1 2
/
하고 (단위분수)\(자연수)와 계산해요 3×2 계산하기
4
(진분수)\(자연수)의 계산
원리가 같음을 이해하도록 1 그림으로 3×2를 알아보세요.
/
지도한다. 4
(진분수)\(자연수)의 계산
5
/
원리를 이해하고 계산하며 우유가 1씩 담긴 똑같은 컵이 3개 있어요. 6
3\2=
/
1
/
1
1
/
4
4
/
/
/
1
4
계산 방법을 이야기하도록 1 1 4 / 4 4 4 4
지도한다. 우유를 모두 모으면 한 컵의 얼마인지 어떻게 구할 수 있을까요? 0 1 2
3\2
2 안에 알맞은 수를 써넣어 3×2와 를 비교해 보세요.
/
4
과정 중심 평가 방안 우유의 양 구하기 문제 해결 | 추론 | 의사소통 4
● ● 우유를 모두 모으면 한 컵의 얼마인지 구하는 방법을 이야기해 보세요.
3은 1이 3 개이므로 3\2는 1이 3 개씩 2묶음입니다.
/
4
4
4
/
4
/
/
 1씩 세 번 더합니다. / 1을 3배 합니다.
/
5
/
5
● ● 우유를 모두 모으면 한 컵의 얼마인지 그림에 나타내 알아보세요. 따라서 3\2는 1이 3 \2개이므로 3 \2 입니다.
4
/
4
/
4

3 \2
4
/
3\2=
4
3 3×2를 계산하는 방법을 알아보세요.
/
3 4
1 1 1
5
/
5
/
5
/
5
3
3 1
3\2 6
3\2= 4 = 4 = 2 = 1 2
/
4
● ● 우유를 모두 모으면 한 컵의 얼마인지 구하는 곱셈식을 나타내 보세요.
Tip 2
자연수의 덧셈과 곱셈의 관
계를 설명하고 분수의 곱셈 5 5 / / 1
/
5
5
1+1+1=1\ 3
/
1씩 3개는 곱셈식으로 1
5
/
에서도 동일하게 적용됨을 3\2 또는 3 \2와 같이 계산할 수도 있어요.
지도한다. 어떻게 나타낼까요? 4 4
2 2
● ● 우유는 한 컵의 얼마인가요? 3
5
/
4 계산하는 방법을 이야기해 보세요.
교과 역량
 분수의 분모는 그대로 두고 분수의 분자와 자연수를 곱합니다.
분수의 덧셈과 연결하여 분
수의 곱셈을 계산하는 방법 계산해 보세요.
을 추론하고 이야기하면서 1
추론 능력과 의사소통 능력
을 기를 수 있다. 또한 주어 7 7 / 3 10 /
/
2
7\5=3 1
2\2=4
/
/
6
5\4=3 1
/
진 상황에서 문제를 이해하
고 분석하는 활동으로 문제
해결 능력을 기를 수 있다. 36 수학 5 - 2 2. 분수의 곱셈 37
20개정_초등_수학[522](033~058)_수정본-6교.indd 36-37 2022. 4. 27. 오후 6:31
20개정_초등_교사용_수학[522](033~058)_사교.indd 36 2022. 7. 4. 오후 4:05