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학습 목표 수업 전 확인 문제 수업 일자 숙제
5~6차시 실생활 자료를 수집하여 표와 그림그래프로 나타낼 수 있다. [1~2] 마당에 핀 꽃을 조사하여 표 1. 꽃의 수를 그림그래프로 나타내 2. 그림그래프로 나타낼 때 그림이
9 로 나타냈습니다. 물음에 답하세요. 기 위해 그림을 몇 가지로 하는 나타내는 수를 얼마로 하는 것이
마당에 핀 꽃 것이 좋을까요? 좋을지 모두 골라 보세요.
종류 장미 국화 수국 합계 답  2가지 1송이 2송이
꽃의 수 7송이 10송이
13 9 7 29
교수·학습 과정안 (송이)
답  1송이, 10송이
수업 PPT
『수학 익힘』 86~87쪽
Tip
자료를 수집하기 위해서는 자료를 모아서 방법을 정해 자료 모으기 추론 | 의사소통 | 정보 처리
어떤 질문을 하는 것이 좋은 돌아다니며 묻기 Tip
지, 조사한 자료는 어떻게 정 그림그래프로 나타내요 모둠에서 조사 대상을 너무
리할 수 있는지 안내하며 자 손 들기 많거나 적게 선정하였을 때
료 수집의 필요성을 인식하 6 조사 과정 및 자료를 정리하
게 한다. 는 과정에서 발생할 수 있는
그림그래프를 보고 알 수 있 문제점은 없는지 주의하도록
는 내용과 활용 방안을 찾아 주제 정하기 문제 해결 | 의사소통 | 정보 처리 한다.
보는 활동을 통해 자료에 내
재된 의미를 논리적으로 파 붙임딱지 붙이기
악하고 활용할 수 있도록 지 새로운 동아리를
Tip
도한다. 만들고 싶어. 학급에서 많은 인원이 동시
어떤 동아리가 에 자리에서 일어나 자료 조
좋을까? 난 음악 동아리! 나는 축구 동아리! 사를 실시할 때 발생할 혼란
에 대한 교사의 적절한 대비
가 필요하다.
그럼 우리 반
학생들은 어떤
각자 만들고
동아리를 만들고 싶은지
싶은 동아리가
알아볼까?
다를 텐데.

우리는 돌아다니며
학생이 어떤 방법으로 물어보는 것은 어때?
24명이니까 동아리의 해 볼까?
종류를 24가지로 할까?

너무 많아.
그중에서 몇 가지만 ● 어떤 방법으로 자료를 모을까요?
정해서 조사해 보자.

 돌아다니며 묻기

● 조사하고 싶은 동아리를 모둠별로 정해 보세요.

 보드게임 동아리, 그림 동아리, 축구 동아리, 음악 동아리
● 모둠에서 정한 방법으로 자료를 모아 보세요.

146 수학 3 - 2 6. 그림그래프 147

20개정_초등_수학[326](137~156)심사본-OK.indd 146-147 2020. 11. 20. 오후 5:07