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형성 평가 분류 결과를 보고 (가)는 나무로 만들어진 물체,
평가 목표 (나)는 금속으로 만들어진 물체로 분류한 것임을
1 다음 중 플라스틱의 성질로 옳은 것은 어느 것입니까?
알 수 있다.
( ② )
(가)는 나무, (나)는 금속으로 만들어진 물체로 각
인정 답안
① 잘 늘어난다. 각 분류하였다는 의미이면 정답으로 인정한다.
② 가볍고 단단하다. (가)와 (나)를 분류한 물질의 종류가 맞는지 유의
③ 광택이 있으며 단단하다. 하여 평가한다.
④ 고유한 향과 무늬가 있다. 평가기준 배점(%)
유의 사항
⑤ 잘 찢어지고 접을 수 있다. (가)와 (나)로 분류한 기준을 모두 옳 100
게 설명한 경우
물질마다 서로 다른 성질이 있음을 설명할 수
평가 목표 (가)와 (나)로 분류한 기준을 한 가지
있다. 50
만 옳게 설명한 경우
플라스틱으로 만들어진 물체를 관찰하여 공통
지도 사항
점을 찾아보게 한다. 풀이 (가) 쌓기 나무, 나무젓가락, 빗은 나무로 만든 물체들이고,
(나) 열쇠, 못, 집게는 금속으로 만들어진 물체들이다.
풀이 플라스틱은 가볍고, 단단한 성질이 있다.

2 다음 설명에 해당하는 물질을 써 봅시다.

물에 젖지 않고 질기며, 당기면 늘어났다가 놓으면
다시 돌아온다. 참고 자료

물질의 성질
( 고무 )
물질은 겉보기 성질, 녹는점, 어는점, 끓는점, 밀도,
평가 목표 고무의 성질을 설명할 수 있다.
용해도 등 저마다 가지고 있는 성질이 있다.
고무로 만들어진 물체를 관찰하여 공통점을 찾
지도 사항 물질의 겉보기 성질은 눈, 코, 입 등의 감각 기관을
아보게 한다.
이용하여 알아볼 수 있는 물질의 성질로, 색깔, 냄새,
풀이 물에 젖지 않고 질기며, 당기면 늘어났다가 다시 돌아오는
맛, 촉감, 결정 모양, 굳기 등이 있다. 사람의 감각 기
성질이 있는 물질은 고무이다.
관은 한계가 있으므로 겉보기 성질만으로 물질을 정확
히 구별하는 것은 힘들고, 어떤 물질인지만 대략적으로
3 다음은 다양한 물체들을 (가)와 (나)로 분류한 것입 확인할 수 있다.
니다. 어떻게 분류한 것인지 물질과 관련지어 설명해 물질의 특성은 물질의 여러 가지 성질 중 그 물질만
봅시다. 이 가지고 있는 고유한 성질을 말한다. 물질의 특성을

(가) 이용하면 각 물질을 구별할 수 있고, 혼합물로부터 순
물질을 분리할 수도 있다. 이것은 중학교 과학 수준이
므로 이 단원에서는 겉보기 성질 정도만 다루어도 무방
하다.
▲ 쌓기 나무 ▲ 나무젓가락 ▲ 빗
(나) • 물질의 양에 비례하여 그 값이 커지는 성질로,
물질의
크기 성질 부피, 질량, 길이, 면적, 속력, 비율 등이 있다.
• 크기 성질은 물질의 특성이 되지 못한다.
• 물질의 양에 관계없이 측정값이 일정한 성질
▲ 열쇠 ▲ 못 ▲ 집게
물질의 로, 밀도, 끓는점, 녹는점, 어는점, 용해도 등이
예시 답안 (가)는 나무로 만들어진 물체, (나)는 금속으로 만들어진 세기 성질 있다.
물체로 각각 분류한 것이다. • 세기 성질은 물질의 특성이 될 수 있다.

136 1. 물질의 성질