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탐구 유의 사항
색깔, 크기, 모양 등의 순서로 관찰 방향
을 제시하고, 곰팡이를 관찰할 때에는 다양한 도구로 버섯과 곰팡이를 관찰하고 각각의 특징을 알아봅시다.
냄새를 맡거나 손으로 만지지 않게 한다.
실험 영상
관 찰, 의사소통

『실험 관찰』 45 쪽 탐구 능력 의사소통 능력
버섯과 곰팡이 관찰하기

안전 준비물 표고버섯, 빵에 자란 곰팡이, 돋보기, 페트리 접시, 실체 현미경, 스마트 기기, 마스크,
실험용 장갑, 실험복

수업 도우미
• 반드시 마스크, 실험용 장갑, 버섯은 맨눈과 돋보기로 관찰한 생김새가 비슷하므로 교사의 재량으로
실험복을 착용해요. 어떻게 할까요
맨눈과 돋보기 관찰 결과를 기록하지 않고 발표로 대신하게 할 수 있다.
• 유리 기구가 깨지지 않게 주의
해요. 1 버섯과 곰팡이를 다양한 도구를 사용하여 관찰해 봅시다.
• 실체 현미경을 떨어뜨리지
않게 주의해요.
•맨눈 •돋보기 •실체 현미경
• 현미경 렌즈를 손으로 만지지
않아요.
• 관찰한 뒤에는 반드시 손을
깨끗이 씻어요.
• 관찰한 버섯과 곰팡이는 선
생님의 안내에 따라 정해진
곳에 버려요.

버섯 곰팡이

실험 보고서 작성 방법 2 관찰 결과를 바탕으로 스마트 기기를 이용하여 버섯과 곰팡이의 특징을 조사해
『실험 관찰』 62`쪽￣63`쪽에 봅시다.
있는 안내에 따라 실험 보고서

를 작성할 수 있어요. 사는 곳 등 관찰만으로는 알 수 없는 내용을 조사해요.
과학과 핵심 역량 지도 방안
• [과학적 탐구 능력] 실체 현미경으로 3 버섯과 곰팡이의 특징을 모둠원과 이야기해 봅시다.
버섯과 곰팡이를 자세히 관찰하게
한다.
• [과학적 의사소통 능력] 버섯과 곰팡
이를 맨눈, 돋보기, 실체 현미경 등 다
양한 관찰 도구로 관찰한 내용과 스마
트 기기로 조사한 내용을 이야기하게
한다.
빵에 자란 곰팡이

평가 기준 예시 _ 관찰 평가(동료 평가) (40`배)
• [태도] 버섯과 곰팡이의 특징을 관찰
실체 현미경으로 곰팡이를
하고 조사할 때 흥미와 호기심을 가지
관찰할 때 빵 바깥에 보이
고 참여했는가?
는 균사만 관찰하는 것이
• [탐구] 버섯과 곰팡이의 특징을 관찰
아니라 빵 안쪽 전체에 퍼
했는가?
져 있는 균사도 관찰하게
• [탐구] 관찰 결과 이외에 버섯과 곰팡
한다. 또, 포자의 모양도 자
이의 특징과 사는 곳을 조사했는가?
세히 관찰하게 지도한다.
• [지식] 버섯과 곰팡이의 특징을 설명
했는가?
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