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수업 PPT 학습 목표
DVD
7 학습 지도안 용액의 진하기를 이해하고, 다양한 방법으로 용액의 진하기를 비교할 수 있다.
6 용액의 진하기를 어떻게 비교할까요
11 차시

수업 흐름
탐색 및 문제 파악
난 황설탕이 적은 난 진한 용액이야.
용액의 진하기 알아보기
용액의 진하기는 같은 양의 용매에 용해된 묽은 용액이야. 너보다 황설탕이
자료 제시 및 관찰 탐색 더 많지.
추가 자료 제시 및 관찰 탐색 용질의 양이 많고 적은 정도를 나타냅니다. 용매
•[탐구] 용액의 진하기 비교하기
• 황설탕 용액과 백설탕 용액의 의 양이 같을 때 용해된 용질의 양이 많을수록
진하기 비교하기
진한 용액이고, 용해된 용질의 양이 적을수록
규칙성 발견 및 개념 정리
용액의 진하기를 비교하는 방법 묽은 용액입니다.
설명하기
용액의 진하기는 어떻게 비교할 수 있을까요?
적용 및 응용
•‘스스로 확인해요’ 정리하기
설탕을 물에 녹인 용액의 진하기를 비교하는 방법을 알아봅시다.
실험 영상
관찰, 변인 통제

『실험 관찰』 39 쪽 사고력 탐구 능력 의사소통 능력
용액의 진하기 비교하기

안전 준비물 물, 눈금실린더(250`mL), 비커(500`mL), 비커(250`mL) 네 개, 황설탕, 백설탕, 시약
포지, 약숟가락 두 개, 유리 막대 네 개, 흰색 종이, 자, 전자저울, 방울토마토, 메추

리알, 나무젓가락, 화장지, 보안경, 실험용 장갑, 실험복
• 반드시 보안경, 실험용 장갑,
탐구 유의 사항 용액의 진하기는 겉보기 성질뿐만 아니라 용액에 물체를 넣어
실험복을 착용해요.
• 유리 기구가 깨지지 않게 주의 어떻게 할까요 물체가 뜨는 정도로도 비교할 수 있음을 지도한다. 실험실에서는 안전상의 문제
로 절대 맛을 보아서는 안 된다고 강조해 지도한다.
해요.
• 준비물은 선생님이 허락할 1 눈금실린더를 이용해 비커 네 개에 물을 150`mL씩 넣습니다.
때만 만지고, 맛보지 않아요.
2 비커 두 개에 황설탕을 각각 다섯 숟가락, 스무 숟가락을 넣어 진하기가 다른 두
• 실험을 마치면 사용한 물질은
선생님의 안내에 따라 정해진 용액을 만듭니다.
곳에 버려요.

약숟가락으로 용질을 넣을 때에는 한 숟가락의 양을 일정하게 해요.
도움말
비커에 넣은 설탕은 유리 막대로
충분히 저어서 모두 용해해요.

황설탕 다섯 숟가락을 용해하기 황설탕 스무 숟가락을 용해하기

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