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수업 PPT 학습 목표
DVD
8~9 학습 지도안 용액의 진하기를 비교하는 기구를 만들어 용액의 진하기를 비교할 수 있다.
트
프 프 로 로젝트
7 용액의 진하기를 비교하는 기구를
11 차시

수업 흐름
상황 제시 만들어 볼까요
용액의 진하기 비교가 필요
한 상황 확인하기

창의적 설계
[탐구] 용액의 진하기를 비교
하는 기구 만들기 우리 주변에서 쉽게 구할 수 있는 재료로 용액의 진하기를 비교하는
감성적 체험 기구를 만들어 봅시다.
만든 기구로 용액의 진하기
비교하기
관찰, 의사소통, 변 인 통제 『실험 관찰』 40 쪽 ~41 쪽 사고력 탐구 능력 문제 해결력 의사소통 능력
실험 영상

용액의 진하기를 비교하는 기구 만들기

1
탐구 유의 사항 비중계 등의 원리를 도입하지 설계하기
않고 앞 차시에 배운 용액이 진할수록 용액에
넣은 물체가 높이 뜨는 성질을 이용하는 정도 모둠원들과 용액의 진하기를 비교하는 기구를 어떤 재료로 만들지 계획하고,
로 설명한다. 학생들이 만든 기구로 진하기를
비교할 용액을 미리 만들어 두고, 기구를 만들 계획한 내용을 바탕으로 하여 용액의 진하기를 비교하는 기구를 설계해 봅시다.
때 용액에 넣어 보며 기구의 무게를 조절할 수
있게 해도 좋다.
완성된 설계도 예 용액의 진하기를 비교하는 기구

적당한 길이로
자른 빨대 진하기를
비교하려고
무게를 맞추고
용액의 진하기에 균형을 잡으려고 표시한 눈금
따라 물체가 뜨는 정도가 붙인 고무찰흙
다른 성질을 이용해
만들어 보자.
용액의 진하기에
용액에 넣었을 때
따라 뜨고 가라앉으려면
균형도 잘 잡게
무게를 잘 맞춰야
만들어야 해.
할 것 같아.

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