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수업 흐름 3 파란색 잉크의 아랫부분에 뜨거운 물이 담긴 종이컵
6 도입 을 놓고 파란색 잉크가 움직이는 모습을 관찰해 봅
액체에서 열은 어떻게 이동할까요

액체에서 열의 이동 알아보기 시다. 실험 관찰
안전 도우미 실험을 마치면 잉크를 넣은 물은 교사의 안내에 따
물 전체가
• 물이 든 냄비의 아랫부분을 가열 따뜻해지네. 라 정해진 곳에 버릴 수 있게 지도한다.
물이 든 냄비를 가열할 때 냄비의 아랫
부분만 가열해도 물 전체가
하면 어떻게 될까요?따뜻해집니다.
수업 도우미 수조 바닥에 뜨거운 물이 담긴 컵을 놓는 방법
액체에서 열은 어떻게 이동하는지 알아봅 2
-
냄비 속 물의 아랫부분부터
3
/
시다. • 컵에서 수조로 열이 이동하려면 컵에 뜨거운 물을 2 이상 채
점점 따뜻해질 것 같습니다. 단원
•우는 것이 좋다.
관찰, 추리, 의사소통 - 냄비 속 물 전체가 따뜻해질 것 같습니다. • 뜨거운 물에서 수조로 열이 잘 이동할 수 있도록 뜨거운 물이
『실험 관찰』 22 쪽 사고력 탐구 능력 의사소통 능력
• 냄비 속 물 전체가 따뜻해지는 까닭은 무엇일까요?
액체에서 대류 현상 관찰하기 담긴 컵은 수조 받침대의 구멍 쪽에 놓게 한다.
- 열의 이동 때문인 것 같습니다.
안전 준비물 사각 수조, 차가운 물, 수조 받침대, 스포이트, 파란색 잉크, 종이컵, 플라스틱 컵 홀더, 4 파란색 잉크가 움직이는 모습을 보고 액체에서 열이
• 종이컵에 뜨거운 물을 붓거 뜨거운 물, 면장갑, 실험복 어떻게 이동하는지 모둠원과 이야기해 봅시다.
나 뜨거운 물이 담긴 종이컵
을 잡을 때에는 반드시 면장 어떻게 할까요 실험 관찰
갑과 실험복을 착용해요. - 뜨거워진 액체는 위로 올라갑니다.
• 뜨거운 물에 화상을 입지 않게 1 사각 수조에 차가운 물을 1 정도 넣고, 수조 받침대 위에 올려놓습니다.
2
/
주의해요. 전개 - 액체에서 열은 대류에 의해 이동합니다.
• 잉크를 넣은 물은 선생님의 2 스포이트를 사용해 수조 바닥에 파란색 잉크를 천천히 넣습니다.
안내에 따라 정해진 곳에 버
3 파란색 잉크의 아랫부분에 뜨거운 물이 담긴 종이컵을 놓고 파란색 잉크가
려요. ➊ 액체에서 대류 현상 관찰하기
움직이는 모습을 관찰해 봅시다.
4 파란색 잉크가 움직이는 모습을 보고 액체에서 열이 어떻게 이동하는지 모둠원과
액체에서 대류 현상 관찰하기
이야기해 봅시다.
‣ 구성 의도 고체에서의 열의 이동을 전도의 개념으로 이
해하였으나 액체나 기체에서의 열의 이동을 아직 배우
지 않았다. 수조 속 물에서 잉크가 퍼지는 모습을 관찰
파란색 잉크
하여 액체에서의 열의 이동을 이해할 수 있게 하였다.
과학과 핵심 역량 강화를 위한 지도 방안
‣ 탐구 목표 액체에서의 대류 현상을 관찰할 수 있다.
스포이트로 파란색 잉크를 넣는 모습 • 과학적 탐구 능력 물과 같은 액체에서 따뜻해진 물질
‣ 탐구 유의 사항 가열된 잉크는 상승하지만, 상승하다가
뜨거운 물이
물이 흔들리면 잉크가 퍼질 수 있으므로 담긴 종이컵 이 이동하는 현상을 관찰하게 한다.
내려가는 부분도 있으므로 전반적인 운동 방향을 추리
물이 흔들리지 않을 때 잉크를 넣어요.
• 과학적 사고력 액체에서 열이 이동하는 방법을 설명
38 하여 관찰하게 한다.
하게 한다.
어떻게 할까요 • 과학적 의사소통 능력 잉크의 움직임을 통해 액체에서
초등과학5-1_②단원(19~46)OK.indd 38 2022-04-07 오후 4:57:07 열이 어떻게 이동하는지 친구들과 이야기하게 한다.
1 사각 수조에 차가운 물을 1 정도 넣고, 수조 받침대
/
2
위에 올려놓습니다. 평가 기준 예시_관찰 평가
수업 도우미 수조 받침대가 없으면 플라스틱 컵 네 개를 거꾸로 방법 요소 평가 기준 상 중 하
뒤집어 사각 수조의 각 꼭짓점 부분에 놓아 받침대를 만들게
탐구 활동에 호기심을 가지고 참여했
한다.
는가?
2 스포이트를 사용해 수조 바닥에 파란색 잉크를 천천 태도
관찰 탐구하는 과정에서 안전에 주의했
히 넣습니다.
평가 는가?
수업 도우미 스포이트를 사용해 파란색 잉크를 넣는 방법
탐구 액체에서의 대류 현상을 관찰했는가?
• 스포이트에는 수조 바닥에 넣을 만큼의 잉크만 넣게 한다.
지식 액체에서의 열의 이동을 설명했는가?
• 스포이트를 사용해 수조 바닥에 파란색 잉크를 넣을 때 힘을 잘
조절하여 천천히 넣게 한다. 평가 피드백 액체에서의 대류 현상을 제대로 관찰하지 못한 경우 전자
• 긴 스포이트가 없으면 긴 유리관에 잉크를 채운 뒤, 손가락으로 저작물에 제공한 실험 영상을 보여 주고 파란색 잉크의 움직임을 관찰
위를 막고 수조 바닥에 끝을 대어 조금씩 넣게 한다. 하게 한다.

2. 온도와 열 139