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단원의 평가 기준 (출처: 한국교육과정평가원, 2016)
교육과정 성취 기준 평가 기준
6과 04-01 동물과 식물 이외의 생물을 조 현미경을 사용하여 동물과 식물 이외의 생물(세균, 곰팡이 등)을 관
상
사하여 생물의 종류와 특징을 설명할 수 찰하고 생물의 종류와 특징을 설명할 수 있다.
있다. 곰팡이와 해캄 등을 조사하여 동물과 식물 이외의 생물(세균, 곰팡
중
탐구 활동 현미경 사용법 익히기 이 등)의 특징을 말할 수 있다.
탐구 활동 곰팡이, 해캄 등 관찰하기 하 동물과 식물 이외의 생물(세균, 곰팡이 등)의 종류를 말할 수 있다.
동물과 식물 이외의 생물(세균, 곰팡이 등)이 우리 생활에 미치는 긍
6과 04-02 다양한 생물이 우리 생활에 미 상 정적인 영향을 늘이고, 부정적인 영향을 줄이는 방법에 대해 토의할
치는 긍정적인 영향과 부정적인 영향에 대 수 있다.
해 토의할 수 있다. 동물과 식물 이외의 생물(세균, 곰팡이 등)이 우리 생활에 미치는 영
중
탐구 활동 세균, 곰팡이 등이 우리 생활에 향을 긍정적인 영향과 부정적인 영향으로 구분할 수 있다.
미치는 영향 조사하기 동물과 식물 이외의 생물(세균, 곰팡이 등)이 우리 생활에 미치는 영
하
향을 찾아 말할 수 있다.
동물과 식물 이외의 생물(세균, 곰팡이 등)을 이용한 첨단 생명 과학 5
상 사례와 각각의 사례가 생물의 어떤 특성을 활용한 것인지 발표할 수 단원
있다.
6과 04-03 우리 생활에 첨단 생명 과학이
동물과 식물 이외의 생물(세균, 곰팡이 등)을 이용한 첨단 생명 과학
이용된 사례를 조사하여 발표할 수 있다. 중
예를 조사하여 나열할 수 있다.
첨단 생명 과학에 이용되는 동물과 식물 이외의 생물(세균, 곰팡이
하
등)을 말할 수 있다.
단원의 참고 도서 및 참고 누리집
• 김종문, 『현미경 속 작은 세상의 비밀』, 예림당, •사이언스올(www.scienceall.com)
2020. •에듀넷·티–클리어(www.edunet.net)
• 로지 맥코믹 외 1 명(지연서 옮김), 『별난 과학 물질 •케미스토리(www.chemistory.go.kr)
이야기 – 변하는 물질의 놀라운 세계』, 그린북, 2014.
• 서준호, 『서준호 선생님의 교실 놀이 백과 239』, 지
식프레임, 2014.
• 우리누리, 『그래서 이런 과학이 생겼대요 2 – 이야기
로 배우는 과학 원리(생물, 화학)』, 길벗스쿨, 2015.
• 정지숙 외 3`명, 『초등 과학 개념 사전』, 아울북, 2015.
5. 다양한 생물과 우리 생활 267
