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『과학』 74`쪽￣75`쪽에서 사용한 비행 고깔을 이용해 같은 시간 동안

이동한 물체의 빠르기는 어떻게 비교하는지 알아봅시다.
실험 영상
측정

『실험 관찰』 39 쪽 사고력 탐구 능력
같은 시간 동안 이동한 물체의 빠르기 비교하기

안전 준비물 비행 고깔, 붙임쪽지, 실(5`m), 초시계, 부채, 줄자
• 부채를 부치는 사람이 다치지
않게 실 주변에 물건을 두지 어떻게 할까요
않아요.
• 주변 사람들이 다치지 않게 1 경주할 시간을 정하고, 출발점을 쓴 붙임쪽지를 실에 붙입니다.
주의하며 실험해요.
2 초시계로 시간을 측정하는 사람이 출발 신호를 하면, 부채로 바람을 일으켜

비행 고깔을 움직여 봅시다.
과학과 핵심 역량 지도 방안 3 경주 시간이 끝나면 모두 정지하고, 줄자로 경주 시간 동안 비행 고깔이 이동한
• [과학적 사고력] 동시에 출발한 비행 고
거리를 측정해 봅시다.
깔이 앞설수록 빠르다는 경험적 사고를 수업 도우미
기반으로, 경주 결과를 통해 비행 고깔 비행 고깔의 빠르기를 비교하기 위해 각 비행 고깔이 동시에
의 빠르기를 비교하게 한다. 출발하고 동시에 정지하는 것이 중요하다는 것을 강조한다.
• 과학적 탐구 능력] 실험을 마친 뒤 비 정리해 볼까요
[
행 고깔의 이동 거리와 걸린 시간을 비
교하게 한다. 이를 통해 걸린 시간이 같 비행 고깔이 이동한 시간이 같을 때, 비행 고깔의 빠르기는 이동 거리와 어떤
을 때 이동 거리가 길수록 빠르다는 일
반화를 하게 한다. 관계가 있나요?
탐구 유의 사항 실험을 할 때
예시 답안 비행 고깔의 빠르기는
비행 고깔 경주의 승패에 집중
비행 고깔이 같은 시간 동안 이동한
이 되지 않게 한다.
거리가 길수록 빠르다.

비행 고깔
초시계

평가 기준 예시 _ 관찰 평가
[
• 태도] 같은 시간 동안 이동한 비행 고 부채
깔의 빠르기를 비교하는 활동에 흥미를
가지고 참여했는가?
• [태도] 비행 고깔의 빠르기를 비교하는
실험을 할 때 다른 사람이 다치지 않도
록 배려했는가?
• [탐구] 같은 시간 동안 이동한 거리로
비행 고깔의 빠르기를 비교했는가? 수업 도우미
• 지식] 같은 시간 동안 이동 거리가 긴 경주 시간이 너무 길거나 짧으면 빠르기 비교가 어렵다. 따라서
[
물체일수록 빠르다는 일반화를 하고, 경주 시간을 정할 때에는 『과학』 74 쪽￣75 쪽 탐구에서 수행한
이를 설명했는가? 비행 고깔 경주의 걸린 시간을 참고하여 정하는 것이 좋다.
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