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전자 저작물에 있어요.



                          1   다음은 숲 생태계의 모습을 나타낸 것입니다. 물음에 답해 봅시다.


                   과학적 사고력         공기      매              햇빛
                                                  온도
                 과학적 탐구 능력                                                소나무                다람쥐
               과학적 의사소통 능력           곰팡이(112`배)
                                                     노루
                                                                                     뱀
                                                                          토끼                    버섯
                                              지렁이
                                     참새               흙         물
                                                                                   벌개미취


                              ⑴  위 생태계의 구성 요소들을 생물 요소와 비생물 요소로 나누어 써 봅시다.

                                              생물 요소                               비생물 요소


















                              ⑵  위 생태계에서 생물 요소와 비생물 요소가 영향을 주고받는 모습을 두 가지 설명해
                                 봅시다.







                               성취 기준 6과 05-01
                                생태계가 생물 요소와 비생물 요소로 이루어져 있음을 알고 생태계 구성 요소들이 서로 영향을 주고받음을 설
                                명할 수 있다.

                               예시 답안  (1) •생물 요소: 소나무, 벌개미취, 참새, 토끼, 곰팡이, 버섯, 다람쥐, 지렁이, 노루, 뱀, 매

                                       •비생물 요소: 햇빛, 물, 공기, 흙, 온도
                              (2) 토끼가 물을 마신다. 소나무가 햇빛을 이용해 양분을 스스로 만든다.
                               풀이  생태계 구성 요소 중 살아 있는 것을 생물 요소, 살아 있지 않은 것을 비생물 요소라고 한다. 생물 요소와 비생
                              물 요소, 생물 요소와 생물 요소는 영향을 주고받는다.
                                                            채점 기준                                배점(%)
                                ⑴에서 생물 요소와 비생물 요소를 구분하고, ⑵에서 생물 요소와 비생물 요소가 영향을
                                                                                                  100
                                주고받는 모습을 옳게 설명한 경우

                                ⑴과 ⑵ 중 한 가지만 옳게 설명한 경우                                             50


           150     제 2 부 지도의 실제
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