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 제시한 내용은 지역 및 학교의 실정, 교육 여건에 따라 목표에 알맞은 활동 내용으로 재구성해 운영할 수 있다.
 차시에서 (+)는 증가가 가능한 차시, (-)는 감소가 가능한 차시이다.

학습 내용 및 탐구 활동 준비물

• 태양의 위치로 사진의 순서를 찾는 문제 해결
단원 열기 놀이공원에서 찍은 사 • 시간 순서대로 사진 정리하기
1/11 『과학』 22 쪽 ~ 23 쪽 활동을 통해 태양의 위치 변화에 흥미와 호기 개인별 필기도구
진의 순서 찾기 • 태양의 위치 변화에 대해 생각해 보기 2
심을 가질 수 있다.
단원

• 하루 동안 태양과 달의 위치 변화를 관측할
• 탐구 하루 동안 태양과 달의 위치 변화 관
2~3/11 『과학』 24 쪽 ~ 25 쪽 1 하루 동안 태양과 달의 위치는 수 있다.
측하기 개인별 나침반, 태양 관측 안경, 필기도구, 그림 도구
(-) 『실험 관찰』 12 쪽 ~ 13 쪽 어떻게 달라질까요 • 하루 동안 태양과 달의 위치 변화를 설명할
• 하루 동안 태양과 달의 위치 변화
수 있다.

2 하루 동안 태양과 달의 위치가 • 하루 동안 태양과 달의 위치가 달라지는 까닭 • 탐구 하루 동안 지구의 움직임 알아보기
4/11 『과학』 26 쪽 ~ 29 쪽 달라지는 까닭은 무엇일까요 을 지구의 자전으로 설명할 수 있다. • 지구의 자전 모둠별 책상, 갓 없는 전등, 붙임쪽지, 회전의자, 투명 방향 판(『실험 관찰』
(+) 『실험 관찰』 14 쪽 과학 이야기 지구의 자전을 주장 • 지구의 자전으로 나타나는 현상인 낮과 밤을 • 낮과 밤 69`쪽)
한 홍대용 설명할 수 있다. • 지구의 자전을 주장한 홍대용

『과학』 30 쪽 ~ 31 쪽 3 계절별 대표적인 별자리에는 무 • 계절별 대표적인 별자리에는 무엇이 있는지 • 계절별 대표적인 별자리
5/11 모둠별 스마트 기기
『실험 관찰』 15 쪽 엇이 있을까요 설명할 수 있다. • 탐구 계절별 대표적인 별자리 찾아보기

• 계절에 따라 보이는 별자리가 달라지는 까닭
『과학』 32 쪽 ~ 35 쪽 4 계절에 따라 보이는 별자리가 을 설명할 수 있다. • 탐구 1`년 동안 지구의 움직임 알아보기 모둠별 책상, 갓 없는 전등, 붙임쪽지, 투명 방향판(『실험 관찰』 69`쪽), 계
6~7/11
『실험 관찰』 16 쪽 달라지는 까닭은 무엇일까요 • 지구의 공전으로 계절에 따라 보이는 별자리 • 지구의 공전 절별 별자리 판(『실험 관찰』 71`쪽￣74`쪽)
의 위치가 달라지는 것을 설명할 수 있다.

• 여러 날 동안 달의 모양과 위치 변화를 관측
『과학』 36 쪽 ~ 39 쪽 5 여러 날 동안 달의 모양과 위치 할 수 있다. • 탐구 달의 모양과 위치 변화 관측하기
8~9/11 개인별 나침반, 필기도구, 그림 도구
『실험 관찰』 17 쪽 는 어떻게 달라질까요 • 여러 날 동안 달의 모양과 위치 변화를 설명 • 여러 날 동안 달의 모양과 위치 변화
할 수 있다.

창의 · 융합 활동 달의 모양 변화를 • 달의 일정한 모양 변화를 기준으로 만든 음력 • 음력에 대해 알아보기 개인별 투명한 플라스틱 컵 두 개, 그림 도구, 유성 펜(검은색, 노란색), 검
10/11 『과학』 40 쪽 ~ 41 쪽
이용한 달력 만들기 을 알고, 나만의 달력을 만들 수 있다. • 나만의 달력 만들기 은색 도화지

단원 마무리하기 • 생각 그물
『과학』 42 쪽 ~ 44 쪽 • 지구와 달의 운동에 대한 개념을 스스로 정리
11/11 직업 탐험하기 조선 시대 별자리 • 문제로 확인하기 개인별 필기도구
『실험 관찰』 18 쪽 ~ 19 쪽 하고 평가할 수 있다.
그림, 「천상열차분야지도」 • 조선 시대 별자리 그림, 「천상열차분야지도」

2. 지구와 달의 운동 99