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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 차시 『과학』 22 쪽~23 쪽

놀이공 에서 찍은 사진의 순서 찾기 시간 순서대로 사진 정리하기

놀이공원에서 찍은 사진들을 시간 순서대로 써 봅시다.
만세는 아침 일찍 놀이공원에 갔습니다. 동문 쪽에 떠 있던 태양이 서문 쪽
으로 이동할 때까지 재미있게 놀았습니다. 집으로 돌아와 놀이공원에서
1
찍은 여섯 장의 사진들을 꺼내 보니 사진이 뒤섞여 있었습니다. 놀이공원 2 3
지도와 사진을 살펴보고, 사진을 시간 순서대로 정리해 봅시다.
놀이 기구를 타러 가기
오늘 하루 동안 전에는 항상 분수대 앞에서
어떻게 움직였는지 사진을 찍었네.
지도에 표시했어.
롤러코스터를 타는 모습 분수대 앞에 서 있는 모습
분수 공연을 보는 모습
4 5 6
롤러코스터
대관람차
오후 3 시
회전목마를 타는 모습 대관람차를 타는 모습 풍선을 받는 모습

분수대
오후 7 시 동문 4

서문 5 2

회전목마 사진의 순서를 어떻게 알아냈는지 이야기해 봅시다.
오전 10 시

22 22 23 23

초등과학6-1_②단원(21~44)OK.indd 22 2022-06-09 오후 2:42:01 초등과학6-1_②단원(21~44)OK.indd 23 2022-06-09 오후 2:42:03
차시 운영 방안
과학과 핵심 역량 및 평가 방법
학습 목표
핵심 역량 과학적 탐구 능력, 과학적 의사소통 능력
태양의 위치로 사진의 순서를 찾는 문제 해결 활동을
평가 방법 관찰 평가
통해 태양의 위치 변화에 흥미와 호기심을 가질 수
있다.

수업 흐름 지도상의 유의점

학습 목표를 확인하고, 놀이공원에서 찍은 사진의 • 지구의 자전을 배우기 전의 활동이므로 하루 동안 태
도입
(10 분) 순서 찾기 내용 알아보기 양의 위치 변화에 대한 원인은 설명하지 않고, 하루
동안 태양의 위치가 달라진다는 것을 인식하는 정도
전개 시간 순서대로 사진 정리하기
(25 분) 로 지도한다.
• 지구의 움직임에 따른 태양의 위치 변화와 관련된 과
정리 활동 정리하기
(5 분) 학적 개념보다는 하루 동안 태양의 위치 변화에 흥미
를 느끼는 것에 초점을 두어 지도한다.

수업 전 확인 사항
준비물은 아래와 같이 준비한다. 전자 저작물 이용

개인별 필기도구 교수 · 학습 자료실 학습 지도안, 수업 PPT

104 제 2 부 지도의 실제