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-   네온은 특유의 색을 나타내므로 네온 광고판이나                      → 질문 예시: 발표자가 발표한 기체와 그 기체를
                     조명 전구로 이용합니다.                                    이용하는 예를 잘 들었나요?
                   -   수소는 수소 발전소에서 수소 기체를 이용해 전기
                                                                     평가 기준 예시_관찰 평가(동료 평가), 보고서 평가
                     를 만드는 데 이용하고, 그 전기를 수소 자동차,
                                                                   방법 요소             평가 기준            상 중 하
                     수소 자전거의 에너지로 이용합니다.
                                                                       태도 발표자의 내용을 잘 들었는가?
                                                                            공기를 이루는 기체를 조사하고, 기
                                                                            체의 이용을 알맞게 조사했는가?
                                                                   관찰 탐구
                                                                            조사한 내용이 잘 드러나게 발표했
                                                                   평가
                                                                            는가?
                      ▲ 네온을 이용해 만든            ▲ 수소 자동차                                                             3
                                                                            공기를 이루는 기체와 기체의 이용에
                        방향 표시 광고판                                                                                  단원
                                                                       지식
                                                                            대해 설명했는가?
                 3   조사한 내용을 바탕으로 하여 발표 자료에 포함할 내
                                                                            조사한 내용이 정확하고, 조사 결과
                   용에는 무엇이 있는지 모둠원들과 토의해 봅시다.
                                                                     보고서    를 잘 정리하여 작성했는가?
                 4   토의한 결과를 정리하여 발표 자료를 만들어 발표해
                                                                     평가     보고서의 양식에 맞게 체계적으로 작
                   봅시다.     실험 관찰
                                                                            성했는가?
                     수업 도우미
                   • 조사한 자료를 바탕으로 하여 다양한 형태의 발표 자료를 만들             평가 피드백  탐구 수행 과정의 태도, 탐구, 지식을 상중하로 구분하고,
                     수 있도록 지도한다.                                  보고서 내용의 정확성, 구성의 체계성을 상중하로 구분하여 간략하
                   • 공기를 이루는 여러 가지 기체를 이용하는 예를 사진으로 제시            게 문장으로 피드백할 수 있다. 평가 결과를 바탕으로 의사소통 능력
                     하여 발표 자료를 만들 수도 있다.                          을 향상하는 데 도움을 주도록 한다.
                   • 여러 가지 표, 생각 그물 등을 이용하여 발표 자료를 만들 수도
                                                                  ➋ 공기를 이루는 기체 알아보기
                     있음을 안내한다.
                                                                  • 공기를 이루는 기체는 무엇인가요?
                   • 모둠별로 다양한 발표 자료가 나올 수 있도록 지도한다.
                                                                    -   공기를 이루는 기체는 산소, 이산화 탄소, 질소,
                          질소    의 이용           헬륨    의 이용             헬륨 등이 있습니다.
                     • 식품의 내용물을 보존하거      • 비행선, 풍선을 띄우는 데
                      나 신선하게 보관하는 데 이      이용한다.                    -   공기는 여러 가지 기체가 섞여 있는 혼합물입니다.
                      용한다.                • 냉각제로 이용한다.
                     • 비행기 타이어에 기체를 채
                      우는 데 이용한다.
                                                                   정리
                                             풍선
                              비행기 타이어
                                                                          확인 해요
                                                                  1   공기는 산소, 이산화 탄소, 질소 등 여러 가지 기체가
                 5   모둠별 발표를 듣고, 평가해 봅시다.         실험 관찰
                                                                    섞여 있는 ( 혼합물 )입니다.
                                                                  2  의사소통 능력  공기가 산소로만 이루어졌다면 어떤 일
                   과학과 핵심 역량 강화를 위한 지도 방안
                                                                    이 생길지 이야기해 봅시다.
                   •  과학적 탐구 능력   공기를 이루는 기체를 조사하고, 적
                                                                     지도 방향  산소의 성질과 그 성질을 이용한 예를 생각해 보게 한다.
                     절한 검색어를 통해 공기를 이루는 여러 가지 기
                                                                     예시 답안  산소는 다른 물질이 타는 것을 도우므로 지금보다 불
                     체를 일상생활에서 어떻게 이용하는지 설명할 수
                                                                    이 더 잘 날 것이다. 구리, 철과 같은 금속이 빨리 녹슬 것이다. 숨
                     있게 한다.                                         을 들이마시는 산소의 양이 많아져 숨을 쉬는 횟수가 줄어들 것
                   •  과학적 의사소통 능력  공기를 이루는 여러 가지 기체와                이다.
                     그 이용에 대해 발표할 때 중요한 내용을 정확하                      풀이  산소는 다른 물질이 타는 것을 돕고 구리, 철과 같은 금속을
                     게 전달하고 다른 발표자의 발표를 잘 듣게 한다.                    녹슬게 하는 성질이 있다. 또, 숨을 쉴 때 산소가 필요하다.


                                                                                          3. 여러 가지 기체    187
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