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1 2 3 4 5 6 7 8 10 차시 『과학』 114 쪽~115 쪽

에너지를 효율적으로 이용하는
활동 나만의 집 설계하기 1 집 안에서 에너지를 효율적으로 이용하려면 어떻게 해야 할지 써 봅시다. 준비물 그림 도구
사고력
탐구 능력 예 사람이 텔레비전을
옥상에 정원이나 텃밭을 가꾸고, 집의 벽, 바닥, 천장 등에 단열재를
문제 해결력 보지 않으면 텔레비
설치하면 집 안의 온도를 알맞게 유지해 냉난방 기구에서 이용하는 전이 자동으로 꺼지게
한다.
에너지를 줄일 수 있습니다. 또, 사람이 사용할 때에만 전등, 전기 기구가
켜지게 하면 낭비되는 에너지를 줄일 수 있습니다. 날씨에 따라 창문
가림막이 자동으로 조절되면 어떨까요? 집 안에서 에너지 효율을 높일 2 에너지를 효율적으로 이용하는 나만의 집을 설계해 글과 그림으로 나타내
수 있는 방법을 생각해 보고, 에너지를 효율적으로 이용하는 나만의 봅시다.
집을 설계해 봅시다.
나만의 집 설계하기 도움말
● 창의적으로 자유롭게 아이디어
를 떠올려요.
● 아이디어가 잘 드러나도록 글과
그림으로 나타내요.
옥상 정원과 텃밭
태양광 발전

날씨에 따라 조절되는
창문 가림막
자동으로 켜지고
꺼지는 전기 기구
전기 자동차 충전

햇빛의 방향에 따라
조절되는 차양

114 115 115
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초등과학6-2_⑤단원(99~118)OK.indd 114 2022-04-07 오후 6:12:42 초등과학6-2_⑤단원(99~118)OK.indd 115 2022-04-07 오후 6:12:44
차시 운영 방안
과학과 핵심 역량 및 평가 방법
학습 목표 과학적 사고력, 과학적 탐구 능력, 과학적 문제
주로 생활하는 집에서 에너지를 효율적으로 이용하 핵심 역량 해결력
는 방법을 찾아 집을 설계할 수 있다. 평가 방법 관찰 평가, 산출물 평가

지도상의 유의점
수업 흐름 • 에너지를 효율적으로 이용하는 방법에 대한 사진,

학습 목표를 확인하고, 에너지 효율을 높이는 방법 동영상, 기사 등 자료를 다양하게 제시해 학생들이
도입
(10 분) 알아보기 사례를 확인하게 한다.
• 창의적 체험 활동이나 국어 교과와 연계해 과학적 글
전개 에너지를 효율적으로 이용하는 나만의 집 설계하기
(20 분) 쓰기 활동으로 지도할 수 있다.
• 집을 설계할 때 그림으로 나타내기 어려운 부분은 글
정리 창의·융합 활동 정리하기
(10 분) 로 설명해 표현할 수 있다.
• 학생이 창의적으로 생각할 수 있도록 자유롭고 허용
적인 분위기를 조성한다.

수업 전 확인 사항 전자 저작물 이용
준비물은 아래와 같이 준비한다.
멀티미디어 자료 도움 영상
개인별 그림 도구 교수 · 학습 자료실 학습 지도안, 수업 PPT

330 제 2 부 지도의 실제