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전개 • 국무 회의에서 어떤 내용을 의논하고 있나요? 1
– 어린이들이 안전하고 행복한 생활을 할 수 있는 방
➊ 정부 조직도 살펴보기 단원
법을 의논하고 있습니다.
• 정부는 국회가 만든 법을 바탕으로 나라의 살림을 맡아서
• 대통령은 왜 혼자 결정하지 않고 국무 회의에서 다른 사람
하는 곳입니다. 정부는 어떻게 조직되어 있나요?
들과 함께 의논할까요?
– 대통령이 최고 책임자입니다.
– 여러 사람의 의견을 듣고 더 좋은 방법을 찾기 위해
– 국무총리와 행정 각부가 있습니다.
서입니다.
• 교과서 64쪽의 정부 조직도를 보며 각 정부 조직에서 어떤
– 국민에게 영향을 미치는 국가의 중요한 정책들을 신
일을 할지 예상하여 이야기해 볼까요?
중하게 결정하기 위해서입니다.
– 국가정보원은 우리나라의 국가 안보를 지키는 데 필
지도서 부록 334쪽
요한 일을 할 것 같습니다. 이런 활동을 할 수 있어요
– 환경부는 공기나 물의 오염을 막는 일을 할 것 같습
모의 국무 회의 하기
니다. – 모의 국무 회의는 학생들이 대통령과 장관 등의 역

– 교육부는 학교와 관련된 일을 할 것 같습니다. 할을 맡아 진행하는 정책 토의이다.
지도상의 유의점 행정 각부는 새로 만들어지거나 조정될 수 – 4~6명씩 모둠을 지어 국무 회의에서 다루고 싶은
있다는 것을 알려 주고, 정부 조직의 이름을 외우거나 각 조직에 안건을 선정하도록 한다.
서 하는 일을 상세하고 정확하게 아는 것이 목표가 아님에 유의 – 모둠원들이 대통령을 포함하여 행정 각부 장관을
한다. 정부 조직이 하는 일을 살펴보며 정부가 국민을 위해 여러 맡도록 한다.
가지 일을 하고 있음을 알도록 한다.
– 자신이 맡은 인물의 역할에 맞도록 모의 국무 회의
➋ 대통령과 국무총리가 하는 일 알아보기 대본을 만들어 본다.
• 우리나라 대통령은 어떻게 선출하나요? – 모의 국무 회의 대본에 따라 국무 회의를 진행하도
록 한다.
– 5년마다 국민이 직접 뽑습니다.
– 모의 국무 회의 활동에서 잘한 점과 개선할 점을 스
• 대통령이 하는 일은 무엇인가요?
스로 점검해 보도록 한다.
– 외국에 대하여 우리나라를 대표합니다.

– 정부를 이끄는 최고 책임자로서 나라의 중요한 일을
판서하기
결정합니다.
1. 정부
– 국무총리, 행정 각부의 장관 등을 임명하거나 물러
국회가 만든 법을 바탕으로 나라 살림을 맡아서 함.
나게 합니다.
정부 조직은 대통령을 최고 책임자로 하여 국무총
• 국무총리는 어떠한 일을 하나요?
리와 행정 각부 등으로 구성됨.
– 대통령을 도와 행정 각부를 관리합니다.
2. 대통령과 국무총리, 행정 각부가 하는 일
– 대통령이 외국을 방문하거나 특별한 이유로 일할 수
• 외국에 대하여 우리나라를 대표함.
없을 때 대통령의 임무를 대신 맡아서 합니다.
• 정부의 최고 책임자로서 나라의 중요한 일을
대통령 결정함.
➌ 국무 회의 알아보기
• 국무총리, 행정 각부의 장관 등을 임명하거
• 교과서 65쪽 그림은 무엇을 하는 장면인가요? 나 물러나게 함.
– 국무 회의를 하고 있습니다. • 대통령을 도와 행정 각부를 관리함.
• 국무 회의에 어떤 사람들이 참석했나요? 국무총리 • 대통령이 외국을 방문하거나 특별한 이유로
일할 수 없을 때 대통령의 임무를 대신함.
– 대통령과 국무총리가 참석하였습니다.
장관과 차관, 많은 공무원이 국민의 편의와 안
– 교육부 장관, 보건복지부 장관, 문화체육관광부 장 행정 각부 전을 위해 여러 가지 일을 하고 있음.
관, 기획재정부 장관 등이 참석하였습니다.

우리나라의 정치 발전 187