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적 정의의 여신상을 구현하기 위해 서양의 정의의 여신상과 다                  부과하여 억울한 사람이 생겼는데, 재판을 통해 세금                 1
                   른 모습으로 제작하였다. 이 주제에서는 우리나라 법원에 대해                  부과를 취소하는 모습입니다.
                   알아보기 때문에 대법원에 있는 정의의 여신상 사진을 보고 이                                                               단원
                                                                  • 이를 통해 알 수 있는 법원의 역할은 무엇인가요?
                   야기해 보도록 한다.
                                                                    –  피해를 입은 사람을 구제합니다.
                                                                  • 법원이 하는 일은 무엇인가요?
                  전개                                                – 법에 따라 옳고 그름을 따져 재판을 합니다.

                 ➊ 법원에서 하는 일 알아보기                                   –  법을 지키지 않은 사람을 처벌함으로써 사회 질서를
                 •  텔레비전이나 신문 등에서 법원의 재판 모습을 본 경험을                    유지합니다.
                   이야기해 볼까요?                                        –  사람들 사이의 다툼을 해결합니다.
                  –  법원으로 체험 학습을 가 본 적이 있습니다.                       – 억울하게 피해를 입은 사람을 구제합니다.
                  –  뉴스에서 재판하는 모습을 보았습니다.                         ➋ 활동해요 _ 내가 본 재판의 모습 공유하기
                  – 검사가 주인공으로 나오는 영화를 본 적이 있습니다.
                                                                        신문이나 뉴스, 책 등에서 본 법원의 재판 모습을
                 •  교과서 68쪽의 그림은 어떤 장면인가요?
                                                                    이야기해 보자.
                  –  법을 위반한 사람에게 징역을 선고하는 재판 장면입
                                                                    예시 답안
                    니다.
                                                                    • 뉴스에서 재판 장면을 보았습니다. 재판을 한 까닭
                 • 법정 안에는 어떤 사람들이 있나요?
                                                                      은 다른 사람의 물건을 훔친 사람을 처벌하기 위한
                  –  판사, 검사, 변호인, 피고인, 증인 등이 있습니다.
                                                                      것이었고, 재판을 통해 물건을 훔친 사람이 처벌을
                 • 그림 속의 사람들이 하는 일은 무엇인가요?
                                                                      받았습니다.
                  –  판사는 재판을 진행하고 법에 따라 판결을 내립니다.                   • 변호사가 주인공인 텔레비전 드라마를 보았습니다.
                  –  검사는 법을 위반한 피고인에 대해 재판을 요청합                       자기가 맡은 사건의 피고인을 도와 재판에서 무죄
                    니다.                                               선고를 받기 위하여 노력하였습니다.
                  –  변호인은 피고인을 대신하여 권리를 주장합니다.
                                                                                                 지도서 부록 338쪽
                  –  피고인은 범죄를 저지른 것으로 의심되어 재판을 받                    이런 활동을 할 수 있어요
                    습니다.                                             법원의 활동이 국민 생활에 미치는 영향 알기

                  –  증인은 법원에서 자기가 경험한 사실을 진술하고 증                     –  법원의 재판 모습을 보고 재판을 통해 법원이 하는
                    명합니다.                                             일과 연결해 보도록 한다.
                 •  법원의 재판 장면을 통해 알 수 있는 법원의 역할은 무엇                  –  법원이 하는 일에 대해 이해하고 만약 법원이 없다
                   인가요?                                               면 우리 사회가 어떻게 될지 상상하여 써 보며, 법
                  –  법을 지키지 않은 사람을 처벌하여 사회 질서를 유                      원의 중요성을 인식할 수 있다.
                    지합니다.
                 •  교과서 69쪽의 첫 번째 그림은 어떤 상황인가요?                     판서하기
                  –  어떤 사람이 돈을 빌리고 갚지 않아 다툼이 생겼는                    1. 법원

                    데, 재판에서 돈을 빌린 사람에게 돈과 이자를 갚으                        법에 따라 옳고 그름을 따져 재판을 하는 곳.
                    라고 판결하는 모습입니다.                                  2. 법원이 하는 일
                 • 이를 통해 알 수 있는 법원의 역할은 무엇인가요?                          법을 지키지 않은 사람을 처벌하여 사회 질서를 유
                  – 사람들 사이의 다툼을 해결합니다.                                 지함.
                                                                        사람들 사이의 다툼을 해결함.
                 •  두 번째 그림은 어떤 상황인가요?
                                                                        피해를 입은 사람을 구제함.
                  –  세무서가 원래 내야 하는 액수보다 세금을 더 많이


                                                                                            우리나라의 정치 발전  191
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