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5 ~6 차시 수 40~43쪽 익 28~29쪽

『수학 익힘』 28~29쪽
4 공약수와 최대공약수 를 ⦁ 28과 42의 공약수와 최대공약수의 관계 알아보기 2
➋
알아봐요
28의 약수
1, 2, 4, 7, 14, 28
2
42의 약수 1, 2, 3, 6, 7, 14, 21, 42
● ● 28과 42의 약수를 모두 써 보세요.
사탕 12개와 초콜릿 16개를
친구에게 남김없이 똑같이 나누어 ● ● 28과 42의 공약수를 모두 찾아 표 하고, 최대공약수를 찾아보세요.
주려고 해요. 몇 명에게 나누어 줄 14
● ● 28과 42의 최대공약수의 약수를 모두 구해 보세요.
수 있는지 알아볼까요?
1, 2, 7, 14
● ● 28과 42의 공약수와 최대공약수의 약수를 비교해 보세요.
 28과 42의 공약수는 28과 42의 최대공약수의 약수입니다.
➊ 12와 16의 공약수와 최대공약수 알아보기 두 수의 최대공약수의 약수는 두 수의 공약수와 같습니다.
1 2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15 16
➌ 1 40과 52의 약수를 모두 쓰고, 공약수와 최대공약수를 구해 보세요.
1 12의 약수에 모두 표 하세요.
40의 약수 1, 2, 4, 5, 8, 10, 20, 40
2 16의 약수에 모두 표 하세요.
52의 약수 1, 2, 4, 13, 26, 52
3 12와 16의 공통인 약수를 모두 찾아보세요. 1, 2, 4 40과 52의 공약수 1, 2, 4
40과 52의 최대공약수 4
4 12와 16의 공통인 약수 중에서 가장 큰 수를 찾아보세요. 4

1, 2, 4는 12의 약수도 되고, 16의 약수도 됩니다.
12와 16의 공통인 약수 1, 2, 4를 12와 16의 공약수라고 합니다.
2 30과 45의 최대공약수가 15일 때 30과 45의 공약수를 모두 써 보세요.
공약수 중에서 가장 큰 수인 4를 12와 16의 최대공약수라고 합니다. 1, 3, 5, 15
40 40 수학 5 - 1 2. 약수와 배수 41 41

20개정_초등_수학[512](031~054)_수정본-3교.indd 40-41 2022. 4. 12. 오후 3:45
차시 운영 방안

학습 목표 공약수와 최대공약수의 의미를 알고 구할 수 있다.
공약수와 최대공약수의 관계를 이해한다.

수업의 흐름 도입 전개 정리
• 배운 내용 상기 • 12와 16의 공약수와 최대공약수 알아보기 • 배운 내용 정리
• 학습 내용 인식 • 28과 42의 공약수와 최대공약수의 관계 알아보기 • 다음 학습 내용 안내
• 18과 24의 최대공약수 구하기

평가 방법 관찰 평가, 구술 평가, 지필 평가

지도의 주안점 공약수와 최대공약수의 의미를 알고 구할 수 있도록 지도한다.
최대공약수를 구할 때에는 두 수의 공약수로 나누어서 구하는 방법을 지도한다.
공약수와 최대공약수의 관계를 이해하고 설명할 수 있도록 지도한다.

평가의 주안점 공약수와 최대공약수의 의미를 알고 구할 수 있는지 평가한다.
공약수와 최대공약수의 관계를 이해하고 있는지 평가한다.

150 수학 5-1 지도서

20개정_초등_지도서[512](125~168)_수정본-3교.indd 150 2022. 4. 27. 오후 5:08