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수업 전 확인 문제                                                              수업 일자            숙제
                       1. 916을 올림하여 십의 자리까지 나타    2. 4.13을 올림하여 소수 첫째 자리까지
                         내 보세요.                    나타내 보세요.
                                           답 920                      답 4.2






 5  버림을 알아봐요                      ● ● 6.173을 버림한 것을 보고 소수를 버림하는 방법을 알아보세요.                           1     이런 활동을 할 수 있어요
 『수학 익힘』  16~17쪽
                                     소수 버림하기
                                                   추론 | 의사소통
                                                                                                            동전 바꾸기
                                                                                                            ① 모형 돈을 활용하여
                                                                                                              짝이 동전으로 제시
                                      버림하여 소수 첫째 자리까지 나타내기          버림하여 소수 둘째 자리까지 나타내기                      한 돈을 1000원짜리
                                                                                                              지폐로만 바꾼다.
 과수원에서 자두 584개를 상자에 담아서 팔려고                 6.173 → 6.1                    6.173 → 6.17                     ② 바꿀 수 있는 최대 금
                                                                                                              액이 얼마인지 말한
 해요. 자두를 10개, 100개씩 담을 때 팔 수 있는                                                                               다음 역할을 바꾸어
 자두의 수를 알아볼까요?                    ● ● 4.527을 버림하여 소수 첫째 자리까지 나타내 보세요. 4.5                                     반복한다.

                                  ● ● 4.527을 버림하여 소수 둘째 자리까지 나타내 보세요. 4.52





                            1     수를 버림하여 주어진 자리까지 나타내 보세요.                                                Tip
                                                                                                          자연수의 버림하기와 소수의
 상황을 통해 버림 알아보기         문제 해결
                                        수                백의 자리                  십의 자리                     버림하기를 비교해 보며 버
                                                                                                          림을 다양한 수에 적용해 보
 1  584개의 자두를 한 상자에 10개씩 담아서 팔려고 합니다. 자두를 최대    1949      1900                    1940                    게 한다.
 몇 개까지 팔 수 있는지 이야기해 보세요.
 최대 580개까지 팔 수 있습니다.  10개씩 담은 상자만
 팔 수 있어요.                               수              소수 첫째 자리                소수 둘째 자리

                                       2.716               2.7                    2.71
 2 584개의 자두를 한 상자에 100개씩 담아서 팔려고 합니다. 자두를 최대
 몇 개까지 팔 수 있는지 이야기해 보세요.
 최대 500개까지 팔 수 있습니다.
                            2     버림하여 십의 자리까지 나타내면 320이 되는 수를 찾아              표 하세요.                      Tip
 3 자두를 10개, 100개씩 상자에 담아서 팔 때 적절한 어림 방법을 무엇이라고                                                            주어진 수를 각각 버림하여
                          추론
                                                                                                          십의  자리까지  나타낸  후
 하면 좋을까요?                                              330    325    318                                  320이 되는 수를 찾을 수 있
  버림                                                                                                     도록 지도한다.



 구하려는 자리의 아래 수를 버려서 나타내는 방법을 버림이라고 합니다.
                            3         안에 알맞은 수나 말을 써넣으세요.                                                  Tip
                          추론                                                                              버림의 의미를 이해하고, 어
 버림하여 십의 자리까지 나타내기  버림하여 백의 자리까지 나타내기  53741을 버림하여 백의 자리까지 나타내면  53700 입니다.                               림수로 나타내거나 어림수를
                                                                                                          보고 어느 자리까지 나타냈
 584 → 580  584 → 500
                                                                                                          는지 파악하도록 지도한다.
                                  19872를 버림하여  만 의 자리까지 나타내면 10000입니다.


 20  수학 5 - 2                                                                1. 수의 범위와 어림하기 21
                                                                                                             형성 평가



 20개정_초등_수학[521](009~032)_수정본-7교.indd   20-21                                                 2022. 4. 27.   오후 7:26






            20개정_초등_교사용_수학[521](009~032)_사교.indd   21                                                               2022. 7. 4.   오후 3:56
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