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학습 목표
7차시 반올림의 의미를 알고, 반올림하여 어림수로 나타낼 수 있다.
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교수·학습 과정안
수업 PPT

Tip 『수학 익힘』 18~19쪽
상황을 통해 반올림의 필요 6 반올림을 알아봐요 제자리멀리뛰기 구하려는 자리 바로 아래 자리의 숫자가 0, 1, 2, 3, 4이면 버리고, 5, 6, 1
성과 의미를 알게 한다. 기록이 137 cm예요.
자연수와 소수를 반올림하여 7, 8, 9이면 올려서 나타내는 방법을 반올림이라고 합니다.
나타내려고 하는 자리까지
어림수로 나타낼 수 있게 한 반올림하여 십의 자리까지 나타내기 반올림하여 백의 자리까지 나타내기
다.
제자리멀리뛰기 기록을 어떻게 137 → 140 137 → 100
어림할 수 있을까요?

과정 중심 평가 방안 소수 반올림하기
상황을 통해 반올림 알아보기
추론 | 의사소통 ● ● 2.094를 반올림한 것을 보고 소수를 반올림하는 방법을 알아보세요.
1 137이 어디쯤인지 생각하며 그림에 ↓로 나타내 보세요.
 반올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내기 반올림하여 소수 둘째 자리까지 나타내기

130 140 2.094 → 2.1 2.094 → 2.09

● ● 3.605를 반올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내 보세요. 3.6
2 137은 130과 140 중에서 어느 쪽에 더 가까운가요?
140 ● ● 3.605를 반올림하여 소수 둘째 자리까지 나타내 보세요. 3.61
이런 활동을 할 수 있어요
반올림 수 카드 놀이하기
3 137을 백 몇십쯤이라고 할 수 있는지 쓰고, 이유를 이야기해 보세요.
① 0부터 9까지의 수가
적힌 10장의 카드를 140쯤 /  137은 130과 140 중에서 140에 더 가깝기 때문입니다.
준비한다. 1 2486을 반올림하여 주어진 자리까지 나타내 보세요.
② 수 카드 10장 중에서
6장을 뽑아 여섯 자 4 137이 어디쯤인지 생각하며 그림에 ↓로 나타내 보세요. 십의 자리 백의 자리 천의 자리
리 수를 만든다. 
③ 수를 반올림하여 주 2490 2500 2000
사위를 던져 나온 자
100 200
리까지 나타낸다.
( 주사위 눈이 2인
경우 십의 자리까지
나타낸다.)
5 137은 100과 200 중에서 어느 쪽에 더 가까운가요? 2 알맞은 수에 표 하세요.
100
945를 반올림하여 십의 자리까지 나타내면 ( 940 , 950 )입니다.

6 137을 몇백쯤이라고 할 수 있는지 쓰고, 이유를 이야기해 보세요. ( 11.07 , 11.67 )을 반올림하여 일의 자리까지 나타내면 11입니다.
100쯤 /  137은 100과 200 중에서 100에 더 가깝기 때문입니다.

22 수학 5 - 2 1. 수의 범위와 어림하기 23

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