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11차시 성취기준
11 6수02-01 구체적인 조작 활동을 통하여 도형의 합동의 의미를 알고, 합동인 도형을 찾을 수 있다.
6수02-02 합동인 두 도형에서 대응점, 대응변, 대응각을 각각 찾고, 그 성질을 이해한다.
6수02-03 선대칭도형과 점대칭도형을 이해하고 그릴 수 있다.

준비물
자
문제 로 도움이 필요하면 쪽을 공부해요!
수업 PPT 3 안에 알맞은 수를 써넣으세요.
마무리 합동인 두 사각형을 보고 64쪽 3

7`cm
95。
8`cm 8 cm 130。
합동인 도형 찾기 130 。
채점 시 유의 사항 1 합동인 도형을 모두 찾아 기호를 써 보세요. 62쪽 65。
합동인 도형을 모두 찾은 경 6수02-01
우만 정답으로 인정한다. 문제 해결 4 선대칭도형과 점대칭도형을 완성해 보세요.
오답 유형 및 지도 사항 추론 72, 78쪽
모눈의 칸 수를 세어 합동인
도형을 찾는 것을 어려워하 가 나 라
는 경우 투명 종이를 이용하
여 직접 포개어 보는 활동을 다
통해 모양과 크기가 같다는
것을 경험적으로 인식하게
하여 합동인 도형을 찾게 한
다. 바
마 자
사 아
5 선대칭도형과 점대칭도형에 대해 잘못 말한 친구의 이름을 쓰고, 잘못된 문장을 바르게

고쳐 보세요. 69, 70, 75, 76쪽
( 가 )와 ( 바 ), ( 사 )와 ( 자 )
• 하율: 선대칭도형은 대응점끼리 이은 선분이 대칭축과 수직으로 만나.
• 준호: 한 점을 중심으로 180° 돌렸을 때 원래 도형의 모양과 완전히 겹치는
선대칭도형과 점대칭도형 찾기
채점 시 유의 사항 2 선대칭도형과 점대칭도형을 모두 찾아 기호를 써 보세요. 69, 75쪽 도형을 선대칭도형이라고 해.
선대칭도형, 점대칭도형을 6수02-03 • 선우: 점대칭도형에서 대칭의 중심은 하나야.
각각 모두 찾았을 때만 정답 문제 해결
으로 인정한다. 추론
오답 유형 및 지도 사항 가 나 다 이름 준호
가
다
나
선대칭도형과 점대칭도형의  한 점을 중심으로 180° 돌렸을 때 원래 도형의 모양과 완전히 겹치는 도형은
의미를 알고 선대칭도형과 바르게 고친 문장
점대칭도형을 찾아보게 한
라 마 바 점대칭도형입니다.
다. 선대칭도형은 대칭축을 라 마 바
찾은 후 대칭축을 따라 접었
을 때 완전히 겹치는 도형을
찾고, 점대칭도형은 대칭의 해당하는 곳에 색칠해요. 최 고야 잘 했 어 아 쉬 워
중심을 찾은 후 대칭의 중심 선대칭도형 점대칭도형 1 마지막 문제까지 열심히 풀었나요?
을 중심으로 180° 돌렸을 때
원래 도형의 모양과 완전히 나, 다, 라, 마 가, 다, 라, 바 2 도움이 필요한 부분을 다시 공부했나요?
겹치는 도형을 찾게 한다.

84 수학 5 - 2 3. 합동과 대칭 85

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