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학습 목표
4차시 (자연수)×(소수 한 자리 수)의 결과를 어림하고 계산 원리를 이해하여 계산할 수 있다.
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교수·학습 과정안
수업 PPT
『수학 익힘』 54~55쪽
Tip (자연수)\(소수) 를
띠 모델을 통해 계산 원리를 3 4×3.2 계산하기 4
이해하도록 지도한다. 알아봐요 ( 1)
계산을 하기 전에 결과를 어
1 4×3.2는 얼마쯤일지 어림해 보세요.
림해 보게 하고, 계산 결과와
비교해 보도록 지도한다. 3.2는 3보다 크므로 12보다 클 것 같습니다.
재영이의 목도리 길이는 2 m이고, 태희의 2 4×3.2를 분수의 곱셈으로 계산해 보세요.
목도리 길이는 재영이의 목도리 길이의
32 4\ 32 128
4×3.2=4\ = = = 12.8
0.9배예요. 태희의 목도리 길이는 몇 m 10 10 10
인지 어떻게 구할 수 있을까요? 구하는
3 4×32를 이용하여 4×3.2를 계산하는 방법을 알아보세요.
식을 써 보세요. 2×0.9
4 4
/
10
\ 3 2 1배 \ 3.2
1 2 8 1배 1 2.8
/
10
2\0.9로 태희의 목도리 길이 알아보기 문제 해결 | 추론
● ● 2\0.9는 얼마쯤일지 어림해 보세요.
4 계산 결과와 어림한 값을 비교해 보세요.
0.9는 1보다 작으니까…….
5 계산하는 방법을 이야기해 보세요. 3.2×4를 계산하고,
0.9는 1보다 작으므로 2보다 작을 것 같습니다.
자연수의 곱셈을 이용하여 계산합니다. 4×3.2의 계산 결과와
같은지 비교해 봐요.
● ● 그림에 색칠하여 태희의 목도리 길이를 알아보세요.
Tip 0.9배는 1 계산해 보세요.
위 그림에 색칠한 후 같은 길 10칸으로 나눈 것 중의 0 1 2 8×0.4=3.2 7 1 3
이만큼 아래 그림에 색칠할 9칸이에요.
수 있도록 지도한다. \ 1.3 \ 5.2
21×0.6=12.6
9.1 6 7.6
0 1 2
2\0.9= 1.8
2 물감 12 g으로 그림을 그린 후 남은 물감의 무게를 재었더니 처음에 가지고 있던
물감 무게의 0.8배가 되었습니다. 남은 물감은 몇 g인가요?
● ● 태희의 목도리 길이는 몇 m인지 구하고, 어림한 값과 비교해 보세요. 식 12×0.8=9.6 답 9.6 g
1.8 m
94 수학 5 - 2 4. 소수의 곱셈 95
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20개정_초등_교사용_수학[524](087~110)_사교.indd 94 2022. 7. 4. 오후 4:07