Page 110 - ele_math_5-2_tutor

수 18~19쪽 익 14~15쪽
도움말 ➌ 올림하여 나타내기 문제
올림하여 어림수로 나타낼 때 나타 1 1307을 올림하여 주어진 자리까지 나타낼 때 어느 자리까지 나타내야 1
내고자 하는 자리의 숫자가 1 커진
하는지 파악하도록 지도한다. 문제 해결
다는 것을 이해하게 한다. 이때 구하
풀이 십의 자리까지: 1307 → 1310, 백의 자리까지: 1307 → 1400,
려는 자리의 아래 수가 모두 0이면
구하려는 자리가 1 커지지 않음도 천의 자리까지: 1307 → 2000
안내한다.
2 소수를 올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내면 소수 첫째 자리 숫자는
1 커지고, 소수 둘째 자리부터 버리도록 지도한다. 문제 해결
풀이 1.72 → 1.8 4.891 → 4.9 60.03 → 60.1
올린다. 올린다. 올린다.
3 올림의 의미를 이해하고, 어림수로 나타내거나 어림수를 보고 어느 자리

까지 나타냈는지 파악하도록 지도한다. 추론
풀이 23600을 올림하여 천의 자리까지 나타내면 24000이다.
80100은 80014를 올림하여 백의 자리까지 나타낸 수이다.

정리

• 『수학 익힘』 또는 평가 문항 등을 풀며 배운 내용을 정리한다.
• 다음 시간에 배울 내용을 안내한다.
5 올림하여 백의 자리까지 나타낸 수가 다른 수를 찾아 써 보세요.
1
6310 6390 6308 6280
( 6280 )
풀이 6310 → 6400, 6390 → 6400, 6308 → 6400, 6280 → 6300
교과 역량
6 세 자리 수의 버스 번호를 올림하여 십의 자리까지 나타내면 970이
됩니다. 안에 알맞은 수를 써넣으세요.
9 6 7 6 일의 자리 숫자를 파악하고, 올림하여 십의 자리까지 나타내면 970이 되
도록 빈칸에 알맞은 수를 써넣을 수 있게 지도한다.
풀이 올림하여 십의 자리까지 나타내면 970이 되는 세 자리 수는 961, 962, … ,
968, 969, 970입니다.
따라서 일의 자리 숫자가 7이므로 버스 번호는 967입니다. 풀이 올림하여 십의 자리까지 나타내면 970이 되는 수는 960 초과 970 이하인
7 수 카드 2 , 4 , 1 , 8 을 한 번씩 모두 사용하여 소수 두 자리 수를 만들려고
합니다. 만들 수 있는 가장 큰 수와 가장 작은 수를 올림하여 소수 첫째 자리까지 수이다. 일의 자리 숫자가 7이므로 버스의 번호는 967이다.
나타내 보세요.
가장 큰 수 ( 84.3 ) 교과 문제 해결 추론
가장 작은 수 ( 12.5 ) 역량
풀이 만들 수 있는 가장 큰 소수 두 자리 수는 84.21이고, 가장 작은 소수 두 자리 수는 어림수를 보고 어림하기 전의 수를 추론하여 빈칸에 알맞은 수를 찾는 과정에서
12.48입니다. 84.21을 올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내면 84.3이고,
12.48을 올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내면 12.5입니다.
15 문제 해결 능력과 추론 능력을 기를 수 있다.
7 수 카드 2 , 4 , 1 , 8 을 사용하여 가장 큰 소수 두 자리 수와 가장 작은
소수 두 자리 수를 만들고, 올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내도록 한다.
풀이 자연수 부분이 클수록 소수의 크기도 커진다. 8>4>2>1이므로 주어
1. 수의 범위와 어림하기 15
진 수 카드로 만들 수 있는 가장 큰 소수 두 자리 수는 84.21이고, 가장
2022. 4. 12. 오후 6:13 작은 소수 두 자리 수는 12.48이다. 따라서 소수를 각각 올림하여 소수
20개정_초등_익힘책[521](007~022)_수정본-2교.indd 15
첫째 자리까지 나타내면 84.21 → 84.3, 12.48 → 12.5이다.
교과 문제 해결 추론
역량
주어진 수 카드로 만들 수 있는 가장 큰 소수 두 자리 수와 가장 작은 소수 두 자
리 수를 찾고, 찾은 수를 올림하여 나타내는 과정에서 문제 해결 능력과 추론 능
력을 기를 수 있다.

108 수학 5-2 지도서

20개정_초등_지도서[521](081~128)_수정본-4교.indd 108 2022. 4. 27. 오후 7:33