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1 교육과정
2 직육면체와 정육면체 5
성취기준 6수02-04 직육면체와 정육면체를 알고, 구성 요소와 성질을 이해한다.
6수02-05 직육면체와 정육면체의 겨냥도와 전개도를 그릴 수 있다.

• 직육면체의 전개도에서 수직인 면과 평행한 면을 찾게 하여 전개도로부터 입체도형을
추측할 수 있게 한다.
교수·학습 방법 • 모형을 이용하여 입체도형의 구성 요소와 성질을 확인하게 한다.
및 유의 사항 • 도형 영역의 문제 상황에서 문제 해결 전략 비교하기, 주어진 문제에서 필요 없는 정보
나 부족한 정보 찾기, 조건을 바꾸어 새로운 문제 만들기, 문제 해결 과정의 타당성 검
토하기 등을 하여 문제 해결 능력을 기르게 한다.

평가 방법 및 • 입체도형의 전개도에 대한 평가는 전개도가 될 수 있는 것과 될 수 없는 것을 구별하는
유의 사항 데 중점을 둔다.

2 단원 목표 영역 단원 목표 관련 차시

1. 직육면체를 이해하고 구성 요소를 안다. 2
2. 정육면체를 이해하고 구성 요소를 안다. 2, 3

3. 직육면체의 겨냥도를 이해하고 직육면체의 겨냥도를 그릴 수 있다. 4
내용
4. 직육면체의 성질을 이해한다. 5

5. 직육면체와 정육면체의 전개도를 이해하고 알맞은 전개도를 찾을 수 있다. 6~7
6. 직육면체와 정육면체의 전개도를 이해하고 알맞은 전개도를 그릴 수 있다. 8

1. 직육면체의 특징을 이해하고 설명하는 과정을 알고 설명할 수 있다. 2
2. 정육면체의 특징을 이해하고 설명하는 과정을 알고 설명할 수 있다. 2, 3

3. 직육면체를 추론하고 관찰하여 겨냥도 그리는 방법을 설명할 수 있다. 4
4. 직육면체의 평행한 면과 수직인 면을 추론하여 성질을 설명할 수 있다. 5
교과
역량 5. 직육면체와 정육면체의 전개도를 이해하고 알맞은 전개도를 찾아 설명할 수 있다. 6~7, 9,
10~11

6. 직육면체와 정육면체의 전개도를 이해하고 여러 가지로 그릴 수 있다. 8, 9
7. 직육면체를 이해하고 전개도를 만들어 해결할 수 있다. 9, 10~11

8. 직육면체와 관련된 실생활 문제를 해결하고 설명할 수 있다. 10~11
문제 해결 추론 창의·융합 의사소통 정보 처리 태도 및 실천

280 수학 5-2 지도서

20개정_초등_지도서[525](279~324)_수정본-4교.indd 280 2022. 4. 27. 오후 7:47