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학습 목표
9~10차시 원기둥, 원뿔, 구를 이용하여 나만의 건축물을 만들 수 있다.
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준비물
컴퓨터 또는 스마트폰
창 의 도
교수·학습 과정안 수학 공 학적 구
융합 나만의 건축물 만들기 2 ‘알지오매스’를 이용하여 건축물을 만들어 보세요. 6

과정 중심 평가 방안 세계에는 독특한 모양의 건축물이 많습니다. 여러 가지 입체도형을 그릴 수 있는 프로그램인 1
‘알지오매스’를 이용하여 나만의 건축물을 만들어 보세요.
Tip
2015 개정 교육과정에 따르 2
면 매체 및 도구 활용 학습은 1 3
학생의 수준과 학습 내용에
적합한 매체와 도구를 활용 알지오매스 누리집(http://algeomath.kr)에서 4
하여 흥미를 유발하고 학습 를 선택합니다.
의 효율성과 다양성을 도모 환경 설정 메뉴를 선택하여 그리드,
하는 교수·학습 방법이다. 다 축, 화살표, 점이 보이지 않게
양한 원기둥, 원뿔, 구를 만 합니다.
들어 보며 어떤 입체도형을 1
자신의 건축물에 사용할지
구상하고 적합한 것을 선택 2
하여 공학적 도구로 건축물 중국의 광저우 서클 1
을 구체화할 수 있도록 한다. 말레이시아의
툰 무스타파 타워 대한민국의 트라이보울 3
Tip 2
‘알지오매스’를 이용하여 건 3
축물 만들기 활동을 통해 생 선택 모드를 이용하면 입체도형의 위치와 크기를
활 속에서 수학의 유용성을
느끼고, 완성된 작품을 통해 1 원기둥, 원뿔, 구를 이용하여 만들고 싶은 건축물을 생각해 보세요. 조절할 수 있습니다. 입체도형 도구 모음( )에서 만들고 싶은
수학의 아름다움을 경험할 입체도형을 선택한 다음 빈 곳을 선택하면
수 있도록 지도한다. 입체도형이 나타납니다.
창의적인 건축물을 만들고
자신이 만든 건축물을 친구
들에게 잘 소개할 수 있도록
지도한다.
3 내가 만든 건축물을 친구들에게 소개해 보세요.

Tip 나는 이렇게
독특한 모양의 건축물을 소 만들었어요.
개하고 각 건축물이 어떤 입
체도형으로 이루어져 있는지
관찰하게 한다.

핵심 질문
Q 제시된 사진의 건축물을 보고 어떤 입체도형을 떠올릴 수 있나요?
A 말레이시아의 툰 무스타파 타워는 원기둥을 떠올릴 수 있습니다.
138 수학 6 - 2 6. 원기둥, 원뿔, 구 139
A 대한민국의 트라이보울은 원뿔을 떠올릴 수 있습니다.
A 중국의 광저우 서클은 원기둥을 떠올릴 수 있습니다.

20개정_초등_수학[626](123~142)_수정본OK.indd 138-139 2022. 4. 27. 오후 3:01

20개정_초등_교사용_수학[626](123~142)_사교.indd 138 2022. 7. 4. 오후 5:54