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과정 중심 평가 방안 원기둥의 전개도에서 각 부분의 길이 알아보기 추론 | 의사소통 원기둥의 전개도가 되는지 알아보기 준비물 12
6
가 나
3`cm
6`cm
교과 역량 ● ● 전개도에서 옆면의 가로는 원기둥의 무엇과 같나요?
원기둥을 펼친 모양을 추측 옆면의 가로는 원기둥의 밑면의 둘레와 같습니다. 다 라
하고, 원기둥의 전개도와 원
기둥에서 길이가 같은 곳을
● ● 전개도에서 옆면의 세로는 원기둥의 무엇과 같나요?
찾아보고 설명하는 활동을
통해 추론 능력과 의사소통 옆면의 세로는 원기둥의 높이와 같습니다.
능력을 기를 수 있다.
● ● 전개도에서 밑면의 반지름은 몇 cm인가요? 3 cm
● ● 원기둥의 전개도가 될 수 있는 것을 모두 찾아보세요. 가, 라
● ● 전개도에서 옆면의 가로는 몇 cm인가요? (원주율: 3.14) 18.84 cm
● ● 원기둥의 전개도가 될 수 없는 것을 모두 찾고, 이유를 이야기해 보세요.
나, 다, 나는 옆면의 가로와 밑면의 둘레가 다릅니다. 다는 두 원이 서로 겹쳐집
● ● 전개도에서 옆면의 세로는 몇 cm인가요? 6 cm
니다.
● ● 준비물 의 전개도를 접어 확인해 보세요.
Tip 1 원기둥과 원기둥의 전개도를 보고 안에 알맞은 수를 써넣으세요. (원주율: 3)
원기둥의 전개도에서 밑면, 추론
옆면의 세로, 옆면의 가로는 6 cm 원기둥의 전개도가 될 수 없는 이유를 이야기해 보세요.
각각 원기둥의 무엇과 같은 2
지 알아보는 데 중점을 둔다. 6`cm
밑면과
옆면의 모양을
7`cm 36 cm 7 cm
살펴볼까요?
밑면인 두 원이 서로 합동이 아닙니다.
134 수학 6 - 2 6. 원기둥, 원뿔, 구 135
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