Page 63 - ele_math_6-2_teacher

학습 목표 수업 전 확인 문제 수업 일자
4~5차시 (소수 두 자리 수)÷(소수 두 자리 수)를 1. 계산해 보세요.
11 계산할 수 있다. ⑴ 1.2÷0.4

⑵ 31.8÷0.6
숙제
답 ⑴ 3 ⑵ 53

『수학 익힘』 40~41쪽
2 3 수업 PPT
3.6÷0.5 계산하기 (소수)÷(소수) 를 교수·학습 과정안

● ● 3.6÷0.5를 계산하는 방법을 알아보세요. 알아봐요 (2)

7 2
.
0 5 3 6 0 5 3 6 5 3 6 0
.
.
.
.
.
기린의 키는 3.69 m이고, 얼룩말의 키는
3 5 Tip
1.23 m예요. 기린의 키는 얼룩말의 키의 몇 배인지 m를 cm로 단위 변환하여
1 0
어떻게 구할 수 있을까요? 구하는 식을 써 보세요. 나누는 수와 나누어지는 수
1 0 에 똑같이 100배 해도 몫이
3.69÷1.23
0 변하지 않는다는 것을 자연
3.69÷1.23으로 키는 몇 배인지 알아보기 추론 | 창의·융합 스럽게 이해하도록 지도한
다.
● ● m와 cm의 관계를 생각하며 빈칸에 알맞은 수를 써넣으세요. 나누는 수와 나누어지는 수
● ● 계산하는 방법을 이야기해 보세요. 의 소수점을 똑같이 두 자리
씩 오른쪽으로 옮겨서 자연
 나누는 수와 나누어지는 수의 소수점을 똑같이 한 자리씩 오른쪽으로 옮겨서 3.69`m 369 cm 수의 나눗셈을 이용해 계산
자연수의 나눗셈을 이용해 계산합니다. 몫이 자연수로 나누어떨어지지 않으면 하는 방법을 연습할 수 있도
0을 내려서 계산하고 옮긴 소수점의 위치에 맞추어 몫의 소수점을 찍습니다. 록 지도한다.

2 계산 결과를 찾아 이어 보세요.
1.23`m 123 cm
5.2÷0.8 4

0 0
8.1÷1.5 6.5

m를 cm로 바꾸어 계산할 수 있어요.
24.8÷6.2 5.4
3.69÷1.23= 369 ÷ 123 Tip
단위 변환이 학습의 주된 내
용이 아니므로 학생들이 단
3.69 ÷ 1.23 = 3
위 변환을 기억하지 못하는
경우 1 m=100 cm임을
100 배 100 배
3 사과주스 5.1 L를 한 명에게 0.3 L씩 나누어 주려고 합니다. 몇 명에게 나누어 줄 안내해 준다.
수 있을까요? 369 ÷ 123 = 3

식 5.1÷0.3=17

답 17 명 ● ● 기린의 키는 얼룩말의 키의 몇 배인가요? 3배

62 수학 6 - 2 3. 소수의 나눗셈 63

20개정_초등_수학[623](057~078)_수정본OK.indd 62-63 2022. 4. 27. 오후 2:52

20개정_초등_교사용_수학[623](057~078)_사교.indd 63 2022. 7. 4. 오후 5:33