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수업 전 확인 문제 수업 일자 숙제
1. 비례식에서 외항의 곱과 내항의 곱을 2. 비례식의 성질을 써 보세요.
구해 보세요. 답 비례식에서 외항의 곱과 내항의 곱
⑴ 3:7=9:21 은 같다.
⑵ 500:40=150:12
답 ⑴ 63, 63 ⑵ 6000, 6000
5 비례식을 활용해요 일정하게 하여 주차 구역을 비례식을 활용하여 휘발유의 양 구하기 4
문제 해결 | 추론 | 창의·융합
『수학 익힘』 58~59쪽
차 한 대의 주차 공간을
확장해요.
자동차로 16 km를 가는 데 휘발유 2 L가 필요해요.
40 km를 가는 데 필요한 휘발유의 양을 알아볼까요?
가로가 10 m인 주차 구역에
자동차 4대를 주차할 수 있어요.
● ● 40 km를 가는 데 필요한 휘발유의 양을 L라 하고 비례식을 세워 보세요. Tip
자동차 12대를 주차할 수 있는 주차 구역의 16:2=40:▢ 16:40=2:▢ 등의 비례
식을 세운 경우 문제를 해결
가로는 몇 m인지 알아볼까요?
● ● 비례식의 성질을 활용하여 의 값을 구해 보세요. 하는 비례식은 다양한 형태
가 있음을 설명한다.
16×▢=2×40, 16×▢=80, ▢=5
● ● 40 km를 가는 데 필요한 휘발유는 몇 L인가요? 5 L
비례식을 활용하여 문제 해결하기 ● ● 다른 방법으로 의 값을 구해 보세요.
비의 성질을 활용하면 16:2의 전항과 후항에 5를 곱해서 ▢의 값을 구할 수
/
2
1 주차 구역의 가로와 주차할 수 있는 자동차 수의 비를 써 보세요. 10:4
있습니다.
비례식을 활용하여 실제 거리 구하기 문제 해결 | 추론 | 창의·융합
2 자동차 12대를 주차할 수 있는 주차 구역의 가로를 m라 하고 비례식을
세워 보세요. 10:4= :12 지도에서 학교와 도서관 사이의 거리는
1 cm인데 실제 거리는 300 m예요.
3 의 값을 구하기 위한 두 친구의 해결 방법을 살펴보고 안에 알맞은 학교와 공원 사이의 실제 거리를 알아
수를 써넣으세요. 볼까요?
비례식의 성질을 활용하면 ● ● 지도에서의 거리와 실제 거리의 비를 써 보세요. 1:30000
비의 성질을 활용하면
10×12
\3
10:4 = :12에서 10:4= :12이므로 ● ● 지도에서 학교와 공원 사이의 거리는 몇 cm인가요? 2 cm
\3 준우
서아 4\
10× 3 = , = 30 입니다.
4× = 120 이므로 = 30 입니다.
● ● 학교와 공원 사이의 실제 거리를 cm라 하고, 비례식을 세워 의 값을
구해 보세요.
1:30000=2:▢, 1×▢=30000×2, ▢=60000
4 자동차 12대를 주차할 수 있는 주차 구역의 가로는 몇 m인가요? 30 m ● ● 학교와 공원 사이의 실제 거리는 몇 m인가요? 600 m
90 수학 6 - 2 4. 비례식과 비례배분 91
과정 중심 평가(서술)
형성 평가
20개정_초등_수학[624](079~100)_수정본OK.indd 90-91 2022. 4. 27. 오후 2:53
20개정_초등_교사용_수학[624](079~100)_사교.indd 91 2022. 7. 4. 오후 5:36