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1 13 차시 『과학』 40 쪽~41 쪽

다양한 모습의 동물 가족 동물 가족사진 완성하기

준비물 개 닭 개 닭
나비 나비
우리 주변에는 여러 가지 동물이 살고 있습니다. 그중에는 갓 태어난 동물 가족사진 동물 가족 붙임딱지
(『실험 관찰』 71`쪽) (『실험 관찰』 73`쪽)
동물도 있고 다 자란 동물도 있습니다. 동물은 알이나 새끼로 태어나 자라
면서 점점 모습이 변합니다. 동물의 생김새를 살펴보고 동물의 가족을 찾아
봅시다.

1 동물 가족 붙임딱지를 보고 어떤 동물이 2 동물 가족사진에 동물 가족 붙임딱지를
한 가족일지 생각해 봅니다. 붙여 동물 가족사진을 완성합니다.
그림 도구를 이용해 동물 가족사진을 꾸밀 수 있
어요.
책에서 나비가 강아지와
알을 낳는다는 걸 개의 생김새가
본 것 같아. 비슷해서 가족이라고
생각했어.

3 내가 완성한 동물 가족사진을 친구들에게 소개해 봅시다.
가족이라고 생각한 까닭을 함께 이야기해요.

여러 가지 동물의 가족사진을 살펴보고 동물 가족의 생김새를 비교해 봅시다.

40 2. 동물의 한살이 41 41
40 2. 동물의 한살이

초등과학3-1_②단원(39~66)OK.indd 40 2022-06-24 오후 3:19:23 초등과학3-1_②단원(39~66)OK.indd 41 2022-06-24 오후 3:19:36
차시 운영 방안
핵심역량 활동
학습 목표 • 과학적 탐구 능력 동물 가족 붙임딱지에 제시된 동물의 성장

동물의 생김새와 한살이가 다양함에 호기심을 가질 수 모습을 관찰하고, 동물 가족 붙임딱지를 붙여서 동물 가
있다. 족사진을 완성하는 과정에서 과학적 탐구 능력을 기른다.
• 과학적 의사소통 능력 동물 가족사진을 친구들에게 소개하는

차시 수업 전개도 과정에서 과학적 의사소통 능력을 기른다.

도입 다양한 모습의 동물 가족 찾기
(5 분) 지도상의 유의점
• 동물 가족 붙임딱지를 붙이기 위한 활동보다는 동물의 생
전개 [활동] 동물 가족사진 완성하기
(30 분) 김새를 관찰하고 동물의 한살이가 다양함을 느낄 수 있도
정리 활동 정리하기 록 분위기를 조성한다.
(5 분) • 한살이라는 용어는 도입하지 않는다.

수업 전 확인 사항 전자저작물 이용

• 41`쪽 [활동] 준비물은 아래와 같이 준비한다.
수업 자료 학습 지도안, 수업 PPT
개인별 동물 가족사진(『실험 관찰』 71`쪽), 동물 가족 붙임
딱지(『실험 관찰』 73`쪽)
참고 도서
• 동물 가족사진 꾸미기 활동을 위해 모둠별로 그림 도구를 • 강지혜, 『반려 곤충 키우기』, 상상의집(2018)
준비할 수 있다. • 강지혜, 『반려 동물 키우기』, 상상의집(2018)

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