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지도상의 유의점 탐구 배경지식
• 우리 생활에서 쉽게 찾을 수 있는 물체를 이용해 소리를 소리는 파동이며, 파동을 전달하는 물질을 매질이라
전달하는 활동으로 진행한다. 고 한다. 소리는 공기와 같은 기체, 물과 같은 액체, 철도
• 책상을 두드리는 소리 전달하기 활동에서 책상을 약하게 레일과 같은 고체에서 모두 전달된다. 그러나 소리를 전달 4
단원
두드리도록 지도한다. 해 줄 매질이 없는 진공 상태의 우주에서는 소리가 전달되
• 실 전화기로 소리 전달하기 활동에서 실 전화기를 만들 지 않는다.
준비물을 미리 준비한다.

전자저작물 이용 탐구 과정 길잡이

학습 지도안, 수업 PPT, 활동지, 탐구 1 책상을 두드리는 소리 전달하기
수업 자료
대체 활동지 1 한 명은 책상에 귀를 대고 다른 한 명은 책상을 손으로
멀티미디어 자료 개념 영상, 실험 영상, 도움 영상 두드립니다.
결과가 잘 나오기 위한 방법 책상을 너무 세게 두드
형성 평가, 단원 평가, 서술형 평가,
평가 자료 리면 공기 중으로 책상을 두드리는 소리가 전달되어
수행 평가
탐구가 제대로 되지 않기 때문에 공기 중에서 들리지
않을 정도로 책상을 약하게 두드리게 한다.
관찰 책상을 두드리는 소리를 듣는 학생은 책상을
2 수업 흐름 두드리는 학생의 모습을 보지 못하도록 반대쪽으로

소리의 소리의 전달 고개를 돌린 다음 귀를 책상에 대고 책상을 두드리는
탐색 및 문제 파악 소리를 듣게 한다. 이때 책상에 대지 않은 반대쪽 귀는
전달과 한 손으로 막고 소리를 듣게 한다.
소리의 전달 이야기하기
반사 2 책상에 귀를 댄 사람은 친구가 책상을 두드린 횟수를
멀리서 누군가 부르는 소리를 들을
• 멀리서 부르는 소리는 무엇을 누가 알아맞힙니다.
날 부르지?
수 있는 까닭은 소리가 공기를 통해 전
통해 전달될까요? 3 책상을 두드린 소리가 무엇을 통해 전달되었는지 이야
달되기 때문입니다. 소리를 전달하는 기합니다.
- 소리는 공기(기체)를 통해
것으로 공기 외에 어떤 것이 있을까요?
전달될 것입니다. 탐구 2 물속에 있는 스피커의 소리 전달하기
다음 탐구로 소리가 어떤 물체를 통해
1 스마트 기기로 방수 스피커에서 소리가 나게 한 뒤
소리는 땅(고체)을 통해 전달
- 전달되는지 알아봅시다.
물 밖에서 스피커의 소리를 들어 봅니다.
될 것입니다.
2 물이 담긴 사각 수조에 안에 소리가 나는 방수 스피
『실험 관찰』 57 쪽 의사
수업 도우미 수업 도입을 위한 방법 사고 탐구 소통 커를 넣으면 소리가 어떻게 들릴지 예상합니다.
여러 가지 물체를 통해 소리 전달하기
소리의 세기나 소리의 높낮이가 다른 여러 가지 소리를 어떻게 들을 수 3 소리가 나는 방수 스피커를 물이 담긴 사각 수조에
있는지를 질문하여 흥미를 유발한다. 넣고, 긴 플라스틱 관을 스피커에 가까이 하여 소리를
준비물
나무 책상 물이 담긴 방수 스마트 긴 플라스틱 관 실험용 실험복 들어 봅니다.
사각 수조 스피커 기기 장갑
자료 제시 및 관찰 탐색 추가 자료 제시 및 관찰 탐색 결과가 잘 나오기 위한 방법 방수 스피커의 소리가
과정을 알아봐요
물 밖에 있을 때와 물속에 있을 때 차이를 비교하며
책상을 두드리는 소리 전달하기
탐구로 여러 가지 물체를 통해 소리 전달하기 소리를 듣게 한다.
탐구 1
1 한 명은 책상에 귀를 대고 다른 한 명은 책상을 손으로 두드립니다. 관찰 물속에 있는 방수 스피커의 소리를 듣는 학생
여러 가지 물체를 통해 소리 전달하기
2 책상에 귀를 댄 사람은 친구가 책상을 두드린 횟수를 알아맞힙니다. 은 소리를 들으며 스피커의 위치를 찾아볼 수 있다.
3 책상을 두드린 소리가 무엇을 통해 전달되었는지 이야기합니다. 4 물속에 있는 스피커의 소리가 무엇을 통해 전달되었
구성 의도
는지 이야기합니다.
교32-421-P05
반대쪽 귀를
우리 생활에서 많이 접하는 기체를 통한 소리의 전달과
손으로 막고
소리를 들어요.
함께 고체와 액체를 통한 소리의 전달을 경험해 볼 수 안전 도우미
있게 하였다. • 스피커의 소리를 너무 크게 하면 고막이나 청력을 다칠 수 있으므로
책상을 너무 세게 주의하게 안내한다.
두드리지 않아요.
탐구 목표 • 탐구를 한 뒤 사각 수조에 담긴 물은 개수대에 버리고, 물장난을
톡 톡 여러 가지 물체를 통해 소리를 전달할 수 있다. 하지 않게 한다.
책상을 두드리는 소리 듣기
92 4. 소리의 성질
2 소리의 전달과 반사 315
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