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단원 배경과 개관 이 단원에서는 여러 가지 식물을 관찰하고 특징에 따라 식물을 분류하는 활동을 통해 식물에
대한 흥미와 호기심을 갖도록 한다. 식물의 생김새와 생활 방식이 사는 곳의 환경과 어떻게
관련되어 있는지 탐구하는 과정에서 식물의 다양성을 이해하도록 한다. 또, 식물의 특징을
1
모방하여 생활 속에서 활용하고 있는 사례를 조사하는 활동을 통해 식물의 특징이 실생활과
단원
깊은 관련이 있음을 이해하도록 한다.

단원 연계 및 개념 구조
개념도
•통합 1￣2학년군

- 봄에 볼 수 있는 식물, 나무야 놀자, 사라져
식물의
선수 학습 가는 곤충과 식물, 여러 가지 단풍잎
생활
•3￣4학년군
- 식물의 한살이
우리
•3￣4학년군 주변의 식물의
이 단원의 - 식물의 생활 식물 특징 모방
학습

다양한 환경에서 식물의 특징을
식물 분류
•5￣6학년군 사는 식물의 모방하여 생활 속
후속 학습 - 생물과 환경, 식물의 구조와 기능 생김새와 생활 방식 에서 활용하는 예

성취기준 및 학습 목표

단원 구성 성취기준 학습 목표
4과 05-01 여러 가지 식물을 관 태도 우리 주변에 사는 여러 가지 식물에 흥미와 호기심을 느끼고 탐구
찰하여 특징에 따라 식물을 분류 하려는 태도를 지닌다.
할 수 있다. 태도 우리 주변에 사는 여러 가지 식물을 소중히 여기는 마음을 지닌다.
1 탐구 식물의 잎을 채집하여 관찰하고 잎의 생김새에 따라 분류할 수
식물 분류 있다.
지식 우리 주변에 다양한 식물이 살고 있음을 설명할 수 있다.
지식 잎의 생김새에 따라 식물을 분류할 수 있는 분류 기준을 설명할
수 있다.

4과 05-02 식물의 생김새와 생 탐구 다양한 환경에서 사는 식물의 생김새와 생활 방식을 조사할 수
2
활 방식이 환경과 관련되어 있음 있다.
식물의
을 설명할 수 있다. 지식 식물의 생김새와 생활 방식이 사는 곳의 환경과 관련되어 있음을
생김새와
설명할 수 있다.
생활 방식
지식 식물이 사는 곳의 환경에 적응하며 살아가는 예를 설명할 수 있다.
4과 05-03 식물의 특징을 모방 탐구 식물의 특징을 모방하여 생활 속에서 활용하는 예를 조사할 수
3
하여 생활 속에서 활용하고 있는 있다.
식물의
사례를 발표할 수 있다. 지식 식물의 특징을 모방하여 생활 속에서 활용하는 예를 설명할 수
특징 모방
있다.

1. 식물의 생활 109