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단원 평가

1 다음 중 우리 주변의 식물을 관찰하는 방법으로 옳지 3 다음 분류 기준에 따라 보기 의 잎을 분류해 봅시다.
않은 것은 어느 것입니까? ( ① )
분류 기준: 잎의 가장자리 모양이 갈라진 모양인가?
① 모르는 식물은 맛을 본다.
② 식물을 함부로 꺾거나 뽑지 않는다. 보기
③ 모르는 식물은 식물도감에서 찾아본다. ㉠ ㉡ ㉢ ㉣
④ 관찰한 식물의 특징을 글이나 그림으로 나타낸다.

⑤ 식물을 자세히 관찰하려면 돋보기나 확대경을 사용
한다.

[4과 05-01] 여러 가지 식물을 관찰하여 특징에 따
성취기준 ㉠, ㉢ ㉡, ㉣
라 식물을 분류할 수 있다. 예: ( ), 아니요: ( )
평가 목표 식물의 특징을 관찰하는 방법을 설명할 수 있다. [4과 05-01] 여러 가지 식물을 관찰하여 특징에 따
성취기준
모르는 식물은 함부로 맛을 보거나 냄새를 맡지 말아 라 식물을 분류할 수 있다.
지도 사항
야 한다는 것을 알게 한다.
평가 목표 분류 기준에 따라 잎을 분류할 수 있다.
풀이 식물을 관찰할 때에는 함부로 꺾거나 만지지 않고, 관찰한 내용 잎의 생김새를 관찰하고 분류 기준에 따라 분류하도
지도 사항
을 글이나 그림으로 나타낸다. 록 한다.
2 다음은 분류 기준에 따라 식물의 잎을 분류한 결과입 풀이 ㉠, ㉢은 잎의 가장자리 모양이 갈라진 모양이지만, ㉡, ㉣은 잎
의 가장자리가 갈라지지 않았다.
니다. 잎을 분류한 분류 기준으로 옳은 것은 어느 것입
니까? ( ② )

예 아니요

4 다음 중 들이나 산에 사는 식물에 대한 설명으로 옳은

것은 어느 것입니까? ( ① )
① 땅에 뿌리를 내리고 산다.
① 잎이 맛있는가?
② 줄기와 잎이 잘 구분되지 않는다.
② 잎의 끝 모양이 뾰족한가?
③ 잎에 공기 주머니가 있거나 잎이 넓다.
③ 잎의 잎맥 모양이 나란한가?
④ 나팔꽃, 토끼풀, 애기똥풀 등과 같은 나무가 산다.
④ 잎의 전체적인 모양이 길쭉한가?
⑤ 신갈나무, 은행나무, 단풍나무 등과 같은 풀이 산다.
⑤ 잎의 가장자리 모양이 톱니 모양인가?
[4과 05-02] 식물의 생김새나 생활 방식이 환경과
[4과 05-01] 여러 가지 식물을 관찰하여 특징에 따 성취기준
성취기준 관련되어 있음을 설명할 수 있다.
라 식물을 분류할 수 있다.
들이나 산에 사는 식물의 생김새와 생활 방식을 설명
평가 목표 잎을 분류할 수 있는 분류 기준을 세울 수 있다. 평가 목표
할 수 있다.
지도 사항 ‘예’와 ‘아니요’에 분류된 잎의 공통점을 찾도록 한다.
들이나 산에 사는 식물은 뿌리, 줄기, 잎이 있고, 대
풀이 강아지풀과 은행나무는 잎맥 모양이 나란하지만, 벚나무와 토 지도 사항 부분 땅에 뿌리를 내리고 살며, 줄기와 잎이 잘 구분
된다는 것을 알게 한다.
끼풀은 잎맥 모양이 그물 모양이다. 벚나무와 토끼풀의 잎은 가장자리
모양이 톱니 모양이지만, 강아지풀과 은행나무 잎은 가장자리 모양이 풀이 나팔꽃, 토끼풀, 애기똥풀은 들이나 산에 사는 풀이고, 신갈나
톱니 모양이 아니다. 무, 은행나무, 단풍나무는 들이나 산에 사는 나무이다.

168 1. 식물의 생활