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평가기준 예시_관찰 평가(참여도 평가) - 자동차의 뒷거울에 구급차 앞부분의 모습이 비쳐

방법 요소 평가기준 상 중 하 보일 때 좌우를 바꾸어 쓴 글자의 좌우가 다시 바
거울에 물체의 모습을 비춰 볼 때 뀌어 똑바로 보이기 때문입니다. 3
흥미와 호기심을 가지고 참여하였
단원
태도 는가?
친구들의 이야기를 경청하고 자기의
생각을 효과적으로 설명하였는가?
관찰 거울에 인형의 모습을 비춰 관찰할
평가 수 있는가?
탐구
거울에 비친 인형의 모습을 실제 인
형과 비교할 수 있는가?
실제 인형과 거울에 비친 인형 모습 ▲ 실제 구급차의 앞모습
지식 의 같은 점과 다른 점을 설명할 수 있
는가?
평가 피드백 탐구 수행 과정에서의 태도, 탐구, 지식을 상중하로 구분
하여 간략하게 문장으로 피드백할 수 있다.

➋ 실제 물체와 거울에 비친 물체의 모습 비교하기
▲ 자동차 뒷거울에 비친 구급차의 앞모습
• 실제 인형의 오른손을 들어 올리면 거울에 비친 인형
의 모습은 어떻게 될까요?
- 거울에 비친 인형은 왼손을 들어 올립니다.
정리
• 거울에 비친 인형의 모습과 실제 인형의 모습을 비교
해 볼까요? 거울에 비친 물체의 모습 정리하기
- 거울에 비친 인형의 색깔은 실제 인형의 색깔과 확인해요
같습니다.
1 물체를 거울에 비춰 보면 물체의 ( 상하, 좌우 )
- 인형의 상하는 바뀌어 보이지 않지만 좌우는 바뀌어
는 바뀌어 보이지 않지만 ( 상하, 좌우 )는 바뀌
보입니다.
어 보입니다.
의사

➌ 구급차의 앞모습을 통해 거울에 비친 물체의 모습 2 소통 원래 모습과 거울에
알아보기 비친 모습이 같은 글자
• 구급차 앞부분에 적힌 글자는 어떤 모습인가요? 나 도형에는 어떤 것이
- 좌우가 바뀐 모습입니다. 있는지 친구들과 함께
• 구급차 앞에 있는 자동차가 뒷거울을 통해 구급차를 이야기해 봅시다.
보면 어떻게 보일까요? 지도 방향 친구와 함께 원래 모습과 거울에 비친 모습이
- ‘119 구급대’라는 글자가 똑바로 적힌 것으로 보 같은 글자나 도형을 예상하여 빈 종이에 쓰거나 그리고, 거
울을 통해 직접 확인하게 한다.
입니다.
예시 답안 •글자: 응, 표, 보, 모, 오, 묘, 봄, 후 등
• 구급차 앞부분에 ‘119 구급대’라는 글자의 좌우를 바
•도형: , , 등
꾸어 쓴 까닭은 무엇일까요?
풀이 물체를 거울에 비춰 보면 위아래 모습은 같고, 왼쪽과
- 도로에서 구급차 앞에 있는 자동차가 뒤에 구급차가
오른쪽은 바뀌어 보이므로 왼쪽과 오른쪽이 같은 모양의
온다는 것을 자동차 뒷거울을 통해 쉽게 알 수 있게
글자와 도형을 찾는다.
하기 위해서입니다.

2 거울 263