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전자 저작물 이용 - 고기를 구울 때 고기가 익은 정도는 고기의 색깔
을 보고 어림할 수도 있고, 온도계로 측정할 수도
멀티미디어 자료 개념 영상
있습니다.
학습 지도안, 수업 PPT, 형성 평가,
교수 · 학습 자료실 - 어항의 물을 갈 때 물고기가 살기 적절한 온도는
단원 평가, 수행 평가, 서술형 평가
물에 손을 넣어 어림할 수도 있고, 온도계로 측정
할 수도 있습니다.

2 우리 생활에서 따뜻하거나 차가운 정도를 정확하게 2
수업 흐름 측정해야 하는 상황을 조사해 봅시다. 실험 관찰 단원

- 건강 상태를 확인할 때, 요리할 때, 식물을 재배할
자유 탐색 탐색 결과 발표
때, 김치나 요구르트와 같이 발효 음식을 만들 때,
온도를 정확하게 측정하는

➊ 따뜻하거나 차가운 정도를 사람마다 다르게 느낀 갓난아기의 목욕물 온도가 적절한지 확인할 때
경험 이야기하기
1 까닭은 무엇일까요 3 따뜻하거나 차가운 정도를 어림할 때보다 측정할 때
• 따뜻하거나 차가운 정도를 사람마 나는 좋은 점은 무엇인지 모둠원과 이야기해 봅시다.
추워. 괜찮은데?
다 다르게 느꼈던 경험이 있나요? 실험 관찰
따뜻하거나 차가운 정도는 사람마다 다르게 - 따뜻하거나 차가운 정도를 측정하면 어떤 물체가
- 따뜻한 컵을 만졌을 때 동생은
느낄 수 있습니다. 따뜻하거나 차가운 정도를 얼마나 더 따뜻하거나 차가운지 비교할 수 있습니다.
따뜻하다고 말하고, 엄마는 미지
정확하게 나타내려면 어떻게 해야 할까요? - 따뜻하거나 차가운 정도를 측정하면 물체의 따뜻
근하다고 말한 적이 있습니다.
관 찰, 의사소통 - 냉방기가 켜져 있는 교실에 들어갔을 때 한 친구 하거나 차가운 정도를 정확하게 알 수 있습니다.
『실험 관찰』 14 쪽 사고력 탐구 능력 의사소통 능력
는 춥다고 말하고, 다른 친구는 덥다고 말한 적이
따뜻하거나 차가운 정도를 나타내는 상황 조사하기
있습니다.
준비물 상황 카드(『실험 관찰』 75`쪽), 스마트 기기 과학과 핵심 역량 강화를 위한 지도 방안
어떻게 할까요

➋ 따뜻하거나 차가운 정도를 나타내는 상황 조사하기 • 과학적 탐구 능력 일상생활에서 따뜻하거나 차가운
정도를 측정하는 사례를 조사하게 한다.
1 상황 카드에서 따뜻하거나 차가운 정도를 어림하는 상황과 측정하는 상황을
살펴봅시다. • 과학적 사고력 따뜻하거나 차가운 정도의 정확한 측
따뜻하거나 차가운 정도를 나타내는 상황 조사하기
2 우리 생활에서 따뜻하거나 차가운 정도를 정확하게 측정해야 하는 상황을 조사해 정이 필요한 까닭을 설명하게 한다. → 질문 예시:
봅시다.
‣ 구성 의도 따뜻하거나 차가운 정도를 어림하는 상황과
따뜻하거나 차가운 정도를 정확하게 측정하지 않
3 따뜻하거나 차가운 정도를 어림할 때보다 측정할 때 좋은 점은 무엇인지 모둠
측정하는 상황을 비교하면서 어림할 때 생기는 불편함과
원과 이야기해 봅시다. 으면 어떤 문제가 발생할까요?
문제를 인식하고, 온도 측정의 필요성을 느끼게 하였다.
이마를 짚어서 이마를 짚어서는 • 과학적 의사소통 능력 따뜻하거나 차가운 정도를 측정
‣ 탐구 목표 일상생활에서 따뜻하거나 차가운 정도를 정확
몸이 얼마나 따뜻하거나
건강 상태를 확인
하기도 해. 차가운지 정확하게 할 때 좋은 점을 친구들과 이야기하게 한다.
하게 측정해야 하는 상황을 조사할 수 있다.
알 수 없어.
‣ 탐구 유의 사항 따뜻하거나 차가운 정도를 어림할 때의
한계를 설명해, 물체의 따뜻하거나 차가운 정도를 온도 평가 기준 예시_관찰 평가
로 나타내야 한다는 것을 인식하게 한다.
방법 요소 평가 기준 상 중 하
어떻게 할까요 태도 탐구 활동에 적극적으로 참여했는가?
1 상황 카드에서 따뜻하거나 차가운 정도를 어림하는 우리 생활에서 따뜻하거나 차가운 정
22 상황과 측정하는 상황을 살펴봅시다. 실험 관찰 관찰 탐구 도를 정확하게 측정해야 하는 상황
- 건강 상태를 확인할 때에는 이마를 짚어 어림할 수 평가 을 조사했는가?
도 있고, 체온계로 측정할 수도 있습니다. 따뜻하거나 차가운 정도를 측정할 때
초등과학5-1_②단원(19~46)OK.indd 22 2022-04-07 오후 4:55:39 지식
- 음료수 캔을 고를 때 음료수의 차가운 정도는 음 좋은 점을 설명했는가?
료수 캔에 맺힌 물방울을 보고 어림할 수도 있고, 평가 피드백 탐구 활동에 소극적으로 참여하는 경우 탐구 활동을
온도계로 측정할 수도 있습니다. 도와 흥미와 호기심을 느끼며 적극적으로 참여하도록 지도한다.

2. 온도와 열 107